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縱容右翼勢力

東京杉并區(qū)、愛媛縣今治市已經(jīng)使用扶桑社發(fā)行的右翼歷史教科書。東京、櫪木縣大田原市、神奈川縣藤澤市等地一些公立中學(xué)最近決定，從明年春季開始使用育鵬社發(fā)行的右翼歷史教科書。另外一些地區(qū)的多家中學(xué)定于8月末確定選用哪版教材。

文部科學(xué)省統(tǒng)計(jì)顯示，包括私立學(xué)校在內(nèi)，全國不足2%的初中正在使用自由社或扶桑社發(fā)行的右翼歷史教科書。

根據(jù)《學(xué)校教育法》，民間學(xué)者或教育工作者可以自由撰寫教材，由文部科學(xué)省審定后投入學(xué)校使用。每門學(xué)科往往有多個(gè)版本的教材，內(nèi)容因編撰者不同而各有側(cè)重。每所學(xué)校使用哪版教材，一般由校方?jīng)Q定。

文部科學(xué)省以《學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)》為依據(jù)審定教材。這份文件對日本歷史上每一階段的教學(xué)提出詳盡指導(dǎo)意見，但對二戰(zhàn)前后的歷史教育部分僅有寥寥數(shù)語，沒有注明要讓學(xué)生了解日本發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的性質(zhì)、責(zé)任和侵略罪行。

文部省1982年首次篡改歷史教科書，招致國內(nèi)外強(qiáng)烈批評。時(shí)任內(nèi)閣官房長官宮澤喜一承認(rèn)錯(cuò)誤，許諾修改。

然而，文部省認(rèn)為審定過程是看內(nèi)容記述是否與事實(shí)有出入，“無法限制”編撰者的思想傾向。有輿論認(rèn)為，日本政府推諉責(zé)任，縱容右翼勢力。