教科書問題再次成為日本同周邊國家關(guān)系危機的導(dǎo)火索。日本文部科學(xué)省26日公布明年春季使用的教科書的審定結(jié)果，其中關(guān)于釣魚島、獨島、南京大屠殺等歷史問題的描述大幅增加并發(fā)生變化，引起中韓兩國的強烈不滿。韓國《國民日報》27日用“危險的賭博”形容日本當(dāng)前的右傾化教育道路，“日本首相安倍晉三上臺后大力重用極右教育界人士，而日本這種教育政策的右傾化正在向日本人民灌輸保守思想”。日本《朝日新聞》27日評論說，新教科書中“重視外交”的姿態(tài)非常突出，教科書審定顯示出“強烈的官僚主導(dǎo)實質(zhì)”。《產(chǎn)經(jīng)新聞》卻仍不滿意，認(rèn)為新教科書中幾乎沒有把釣魚島或獨島記述為“日本固有領(lǐng)土”，而是“過度描述同他國的主權(quán)爭議”，“無益于引導(dǎo)學(xué)生形成深刻認(rèn)識”。

《讀賣新聞》報道說，根據(jù)文部省公布的高中二三年級學(xué)生明年春季開始使用的教科書的審定結(jié)果，將釣魚島及竹島(韓國稱獨島)內(nèi)容寫進教科書的比例大大提高。目前，日本的“地理和公民”科目教科書中大約70%寫有釣魚島問題，審定之后比例提高到89%。將日本與俄羅斯之間的南千島群島領(lǐng)土紛爭寫入教科書的比例從原來的93%增加到96%。

富士電視臺稱，和被韓國實際控制的竹島不同，日本政府一直堅持自己控制下的釣魚島“不存在領(lǐng)土問題”的立場。以前的教科書中將竹島和釣魚島問題同等對待，寫著“在釣魚島和竹島的歸屬問題上，日本和中國、韓國之間存在尚未解決的問題”。修改后并通過審定的新教科書上則改寫為：“(日本)和韓國之間在竹島歸屬問題上存在尚未解決的問題，此外還存在中國和臺灣當(dāng)局主張釣魚島所有權(quán)問題”，只字不提釣魚島的主權(quán)爭議。報道稱，這些“反映時代”的教科書今后將由各高中選用，經(jīng)過教育委員會批準(zhǔn)后讓學(xué)生使用。

“把釣魚島與竹島明確記述為日本領(lǐng)土寫在高中教科書中的潮流已經(jīng)扎根”，共同社27日稱。日本共產(chǎn)黨機關(guān)報《赤旗》稱，新教科書的日本史和世界史科目全部寫入了南京大屠殺事件，但是文部省要求某些教科書中的描述改寫。之前有教科書記述稱：“在南京大屠殺事件中，至少有十多萬人被殺害”。文部省認(rèn)為，由于被殺害人數(shù)有“諸多說法”，要求把上述說法改寫為“被殺害人數(shù)有大約20萬人或十幾萬人或更少等多種說法”。評論稱，在這次教科書審定中，按照安倍政府見解進行修改的意見非常突出。