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其次，建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨是黨員干部提高思想理論素質(zhì)的基本要求

現(xiàn)在，一些干部追求享樂、玩物喪志，不愿意讀書；一些干部不改進(jìn)作風(fēng)，熱衷應(yīng)酬、忙于事務(wù)，不勤奮讀書；一些干部淺嘗輒止、不求甚解，不善于讀書；還有一些干部學(xué)而不思、知行不一，學(xué)用脫節(jié)。尤其是一些領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)的狀況不容樂觀。據(jù)人民論壇雜志社近日在全國范圍內(nèi)組織的“萬名黨政干部閱讀狀況調(diào)查”顯示，有33.4%的受訪干部每周的讀書時(shí)間不足3小時(shí)。調(diào)查中，回答“工作太忙，抽不出時(shí)間讀書”的占40%。事實(shí)上，這并不能成為干部不讀書、不學(xué)習(xí)的理由。還有一些人理想信念動(dòng)搖，對(duì)馬克思主義信仰不堅(jiān)定，對(duì)中國特色社會(huì)主義缺乏信心。一些領(lǐng)導(dǎo)干部中發(fā)生的腐敗案件，影響惡劣。一些腐敗現(xiàn)象易發(fā)多發(fā)，腐敗問題成為人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)。這些問題嚴(yán)重削弱了黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。中國共產(chǎn)黨要經(jīng)受住時(shí)代的考驗(yàn)，就必須建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨，正視和解決這些問題，提高黨的干部的理論素質(zhì)，切實(shí)提高執(zhí)政能力，領(lǐng)導(dǎo)中國特色社會(huì)主義事業(yè)取得勝利。

再次，建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨是共產(chǎn)黨執(zhí)政經(jīng)驗(yàn)的歷史總結(jié)

馬克思主義作為共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想，其最根本的理論品質(zhì)是與時(shí)俱進(jìn)。既然馬克思主義在不斷發(fā)展，那么共產(chǎn)黨只有在學(xué)習(xí)馬克思主義的過程中完善和提高自己，才能更好地完成領(lǐng)導(dǎo)無產(chǎn)階級(jí)獲得解放的歷史使命。中國共產(chǎn)黨成立88年、執(zhí)政60年、領(lǐng)導(dǎo)改革開放30年來，之所以能夠團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)人間奇跡，一個(gè)重要的原因就是重視學(xué)習(xí)，換言之，善于學(xué)習(xí)是我們黨奪取事業(yè)勝利的一條重要?dú)v史經(jīng)驗(yàn)。早在20世紀(jì)40年代，黨在延安就開展了大規(guī)模的學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)。毛澤東先后發(fā)表《改造我們的學(xué)習(xí)》等一系列重要文章，號(hào)召“來一個(gè)全黨的學(xué)習(xí)競賽”，以“擠”的方法獲取學(xué)習(xí)時(shí)間，以“鉆”的方法求得問題的了解和深化，從而極大地提高了廣大黨員干部把馬克思主義基本原理運(yùn)用于中國革命實(shí)際的水平，為奪取中國革命的勝利奠定了基礎(chǔ)。鄧小平著眼于我國改革開放和中國特色社會(huì)主義的歷史實(shí)踐，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)馬列主義要精要管用，在理論探索和實(shí)踐發(fā)展中創(chuàng)立了鄧小平理論。以江澤民同志為核心的黨中央把“講學(xué)習(xí)”作為“三講”教育活動(dòng)的首要任務(wù)。黨的十六大以來，以胡錦濤為總書記的黨中央，為了更好地承擔(dān)起黨和人民所賦予的重任，也明確提出要“努力建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨”。建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨，既是對(duì)我們黨重視和善于學(xué)習(xí)歷史經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)，又是把黨的建設(shè)新的偉大工程向縱深推進(jìn)的緊迫要求。

最后，建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨是執(zhí)政黨的歷史使命

當(dāng)今世界正在發(fā)生廣泛而深刻的變化，機(jī)遇前所未有，挑戰(zhàn)也前所未有。為了更好地抓住機(jī)遇，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，我們黨只有不斷學(xué)習(xí)，堅(jiān)持科學(xué)理論武裝，著眼于世界，放眼于未來，在學(xué)習(xí)中提高自己的執(zhí)政能力，在創(chuàng)新中開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義建設(shè)的新局面，才能解決現(xiàn)代化進(jìn)程中的各種矛盾，從而領(lǐng)導(dǎo)中國順利完成由傳統(tǒng)社會(huì)到現(xiàn)代社會(huì)的轉(zhuǎn)型。新世紀(jì)新階段，我國經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)以及生態(tài)建設(shè)全面推進(jìn)，工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場(chǎng)化、國際化深入發(fā)展，我國正處在進(jìn)一步發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，同時(shí)也面臨諸多的困難和矛盾。金融危機(jī)不僅導(dǎo)致了美國及全球?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)的衰退，而且也對(duì)包括中國在內(nèi)的世界經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了嚴(yán)重影響，雖然我國政府出臺(tái)各項(xiàng)措施，積極應(yīng)對(duì)，但仍面臨著嚴(yán)峻的沖擊和考驗(yàn)。出口下滑，部分企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營陷入困難，農(nóng)民持續(xù)增收壓力增大，就業(yè)問題更加突出。對(duì)此，我們黨為了更好地領(lǐng)導(dǎo)全國人民完成現(xiàn)代化建設(shè)的神圣使命，就必須不斷學(xué)習(xí)。也只有把我黨建設(shè)成為學(xué)習(xí)型政黨，才能適應(yīng)時(shí)代要求，走在時(shí)代發(fā)展的前頭。

（作者系哈爾濱師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長）