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                        大學(xué)生,新中國歷史知多少?
                        shcxcp.com?2010-08-20 17:46? ?來源:光明日報    我來說兩句

                        幾點建議

                        清代杰出思想家龔自珍曾說:“滅人之國,必先去其史”。歷史教育素有“精神國防”之稱,進一步重視歷史教育,尤其是新中國歷史的宣傳、教育和研究,有效地應(yīng)對來自各方面的挑戰(zhàn)、詆毀和誤讀,對廣大青年學(xué)生增強以愛國主義為核心的民族精神,正確認識和理解中國特色社會主義理論和道路,堅定中國特色社會主義的決心和信心,均具有重要的意義。

                        1.充分發(fā)揮課堂教學(xué)在傳播新中國歷史方面的主渠道作用

                        調(diào)查顯示,課堂教學(xué)仍然是廣大學(xué)生了解新中國歷史最主要的渠道。學(xué)生接受新中國歷史的教育始于中學(xué),甚至小學(xué),所以,基礎(chǔ)教育和高等教育在課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容上的配套和銜接十分重要。從當前中小學(xué)歷史教學(xué)與大學(xué)歷史教學(xué)的銜接來看,存在著較多的重復(fù)、割裂,影響學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的調(diào)動。為此,統(tǒng)籌規(guī)劃基礎(chǔ)教育和高等教育的歷史課程教學(xué)體系,明確各階段的教育目標和教學(xué)重點,使各階段實現(xiàn)內(nèi)容和目標上的有機銜接,是加強新中國歷史教育和落實國家中長期教育規(guī)劃的一項重要工作。

                        2.綜合運用多種技術(shù)手段,實現(xiàn)新中國歷史教育教學(xué)方法上的不斷創(chuàng)新

                        當今信息化時代,學(xué)生們獲取知識的途徑日益多樣。在此背景下,充分運用影視劇、互聯(lián)網(wǎng)以及移動網(wǎng)絡(luò)等多種新技術(shù)手段,依托校園文化平臺,采用廣大學(xué)生喜聞樂見的方式開展新中國歷史的教育教學(xué),實現(xiàn)新中國歷史教育教學(xué)方法上的不斷創(chuàng)新,是有效增強廣大學(xué)生對新中國歷史的興趣度,充分調(diào)動他們學(xué)習(xí)相關(guān)知識主動性和積極性不可或缺的重要途徑。

                        3.進一步凈化新中國歷史相關(guān)內(nèi)容的媒介環(huán)境

                        調(diào)查顯示,當前大眾傳媒中不乏謳歌新中國輝煌歷程的優(yōu)秀作品,但也存在一些以“解密”、“口述”、“戲說”為名,行歪曲、顛覆歷史之實,誤導(dǎo)受眾的作品。為此,在堅持“百花齊放、百家爭鳴”原則的基礎(chǔ)上,進一步加強對書刊雜志、廣播電視、互聯(lián)網(wǎng)、移動網(wǎng)絡(luò)等大眾傳媒中新中國歷史相關(guān)內(nèi)容的監(jiān)督和管理,凈化新中國歷史相關(guān)內(nèi)容的媒體環(huán)境,也是有效抵御各種歷史虛無主義思潮侵襲的重要手段。(執(zhí)筆人:劉維芳、曹守亮、姬文波)


                        責任編輯:王秀欽
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