2019年6月以來(lái)，工商銀行福建分行根據(jù)“不忘初心、牢記使命”主題教育統(tǒng)一部署，抓細(xì)落實(shí)主題教育調(diào)查研究工作。福建工行黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員和專業(yè)部門領(lǐng)導(dǎo)干部深入一線、直奔基層，貫徹落實(shí)服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)、防控金融風(fēng)險(xiǎn)、深化金融改革“三大任務(wù)”，將調(diào)研同經(jīng)營(yíng)發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合，同基層減負(fù)工作相結(jié)合,?摸清情況，找準(zhǔn)癥結(jié)，提出務(wù)實(shí)管用的舉措辦法，確保調(diào)查研究工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。

一是提高認(rèn)識(shí)、周密部署。圍繞調(diào)查研究，6月17日分行黨委召開專題行務(wù)會(huì)議。會(huì)上，分行黨委書記、行長(zhǎng)俞龍同志指出，調(diào)查研究是我們黨的重要法寶和基本工作方法。當(dāng)前，福建工行正處于發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，唯有加強(qiáng)調(diào)查研究，才能摸清實(shí)情、應(yīng)對(duì)變化、破解難題，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)中有進(jìn)，更好地服務(wù)支持新福建建設(shè)。

二是深入一線、問題導(dǎo)向。根據(jù)主題教育調(diào)查研究工作總體部署，分行班子成員結(jié)合主題教育“七個(gè)圍繞”，就推進(jìn)普惠金融“百千萬(wàn)”工程、提高金融服務(wù)的覆蓋性、可得性和滿意度及當(dāng)前經(jīng)營(yíng)管理突出問題重點(diǎn)選取七大課題，帶領(lǐng)分行專業(yè)部門，有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)、有導(dǎo)向地深入基層一線開展實(shí)地調(diào)研，結(jié)合開展業(yè)務(wù)指導(dǎo)、黨建聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研，力求提出針對(duì)性強(qiáng)、切合實(shí)際的思路和措施，把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為經(jīng)營(yíng)發(fā)展的成果。截至7月15日，該行黨委班子成員已帶隊(duì)開展主題教育實(shí)地調(diào)研工作29次。

三是明確目標(biāo)、突出特色。該行調(diào)查研究圍繞本次主題教育的具體目標(biāo)，主要體現(xiàn)了“三個(gè)導(dǎo)向”“三個(gè)結(jié)合”“三個(gè)要求”的突出特色?！叭齻€(gè)導(dǎo)向”，一是提升經(jīng)營(yíng)實(shí)力，著力破解影響經(jīng)營(yíng)發(fā)展的突出問題，支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新、支持普惠金融舉措、支持精準(zhǔn)扶貧政策；二是重心在基層，重點(diǎn)關(guān)注客戶和員工最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的問題，主要解決二級(jí)分行特別是支行、網(wǎng)點(diǎn)存在的問題；三是堅(jiān)持兩手抓，既要抓市場(chǎng)拓展、業(yè)務(wù)發(fā)展，也要抓隊(duì)伍建設(shè)、內(nèi)控管理；既要立足當(dāng)前抓經(jīng)營(yíng)發(fā)展，也要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)抓基礎(chǔ)強(qiáng)化?！叭齻€(gè)結(jié)合”，一是規(guī)定工作和自選動(dòng)作相結(jié)合；二是下基層實(shí)地調(diào)研和非現(xiàn)場(chǎng)查閱資料、了解情況相結(jié)合；三是點(diǎn)和面相結(jié)合，更深入了解當(dāng)前經(jīng)營(yíng)發(fā)展中面臨的新情況、新問題，研究應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變形勢(shì)的新舉措、新方法?！叭齻€(gè)要求”，一是落實(shí)好中央“基層減負(fù)年”要求，堅(jiān)持輕車簡(jiǎn)從，不搞層層陪同，不增加基層負(fù)擔(dān)；二是統(tǒng)籌安排，不扎堆調(diào)研，不重復(fù)調(diào)研；三是擴(kuò)大調(diào)研范圍，開展調(diào)查研究不只局限于去分支行，對(duì)于服務(wù)單位、服務(wù)對(duì)象也開展了調(diào)研。

下一步，福建工行黨委班子成員和各專業(yè)部門將總結(jié)調(diào)研情況，形成調(diào)研報(bào)告，整理匯編成冊(cè)，組織開展調(diào)研成果交流活動(dòng)，推動(dòng)調(diào)研成果運(yùn)用，確保主題教育取得實(shí)效。