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　　福建人大代表建議取消奧賽加分后，福建教育廳擬對(duì)2009年包括“奧賽”等照顧加分政策進(jìn)行必要調(diào)整，但由于一些奧賽獲獎(jiǎng)?wù)叩募议L(zhǎng)以政策調(diào)整涉及全省即將高考的上百名已獲各學(xué)科奧賽一等獎(jiǎng)考生的切身利益，可能給家庭和孩子帶來(lái)不幸和痛苦為由到省里上訪，導(dǎo)致剛剛出臺(tái)的《2009年福建省普通高等學(xué)校招生工作實(shí)施細(xì)則》仍然對(duì)奧賽獲獎(jiǎng)給予加分照顧。（《中國(guó)青年報(bào)》5月14日）　　

　　奧賽教育本身沒(méi)有任何問(wèn)題，不像有些學(xué)者所說(shuō)那樣危害特別大，比黃賭毒更可怕。教育部門發(fā)展奧賽教育和開展奧賽的目的其實(shí)也很簡(jiǎn)單，只是為了極少數(shù)奧賽學(xué)科成績(jī)比較優(yōu)秀又對(duì)奧賽學(xué)科很感興趣、很有天賦的學(xué)生通過(guò)接受奧賽教育進(jìn)一步激發(fā)對(duì)奧賽學(xué)科的興趣和愛好，進(jìn)一步提高自己的有關(guān)奧賽學(xué)科知識(shí)，使其在奧賽學(xué)科方面有所突破和建樹，為以后讀大學(xué)選擇有關(guān)奧賽學(xué)科專業(yè)打下基礎(chǔ)，做好準(zhǔn)備。 　　

　　但是，一個(gè)不可否認(rèn)的事實(shí)就是當(dāng)前由于國(guó)家在高考錄取政策中實(shí)施奧賽獲獎(jiǎng)學(xué)生享有加分的照顧政策，使得奧賽教育出現(xiàn)嚴(yán)重的功利化傾向，帶來(lái)一系列負(fù)面影響，可以說(shuō)當(dāng)前的奧賽教育是弊大于利。一是導(dǎo)致一些家長(zhǎng)和學(xué)生為了在高考中享受加分政策，出現(xiàn)全民學(xué)奧賽的不正?，F(xiàn)象。二是一些學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生為了在奧賽中取得好成績(jī)，加班加點(diǎn)專攻某一學(xué)科，客觀上造成了一些本沒(méi)有特長(zhǎng)的學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。三是奧賽獲獎(jiǎng)?wù)叩母呖技臃终?，?duì)于那些落后地區(qū)沒(méi)有接受奧賽教育，沒(méi)有參加奧賽，沒(méi)有獲得奧賽獎(jiǎng)的學(xué)生是一種典型的教育不公平行為。 　　

　　有關(guān)部門取消奧賽獲獎(jiǎng)加分政策可以說(shuō)是利大于弊，也是貫徹教育公平的體現(xiàn)。然而，少數(shù)獲得奧賽獎(jiǎng)學(xué)生的家長(zhǎng)（當(dāng)然能夠花高代價(jià)送自己的孩子上奧賽培訓(xùn)班的家長(zhǎng)不是低收入人群，甚至可以直接說(shuō)有關(guān)系、有背景的人士）為了自己的孩子在高考錄取中享受奧賽加分政策，置大多數(shù)學(xué)生的教育公平而不顧，通過(guò)集體上訪途徑對(duì)有關(guān)部門施加壓力，迫使有關(guān)部門繼續(xù)執(zhí)行奧賽加分政策。我們不說(shuō)這些家長(zhǎng)的行為是一種什么樣的行為，但是有關(guān)部門不顧廣大考生的利益、不顧教育公平在少數(shù)人的壓力下就繼續(xù)執(zhí)行錯(cuò)誤的政策，這種行為應(yīng)該批評(píng)。 　　

　　為此，我提個(gè)大膽的建議，呼吁福建省廣大廣大沒(méi)有接受奧賽教育的學(xué)生家長(zhǎng)和接受了奧噻教育但沒(méi)有獲得奧賽獎(jiǎng)的學(xué)生家長(zhǎng)也集體去省里上訪，也給省里有關(guān)部門施加壓力，迫使福建省有關(guān)部門取消高考錄取中不公平的奧賽加分政策，至少應(yīng)該迫使福建省有關(guān)部門現(xiàn)在公開表示在2010年的高考錄取政策中廢除奧賽加分政策。當(dāng)然這也是對(duì)福建省有關(guān)部門的一個(gè)嚴(yán)重考驗(yàn)，看看福建省有關(guān)部門究竟是照顧大多數(shù)考生利益，還是只顧及少數(shù)考生利益。（何勇）

（責(zé)編：劉寶琴）