擰緊“螺絲”，讓“裸師”不再稀缺

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擰緊“螺絲”，讓“裸師”不再稀缺

www.fjnet.cn?2009-09-19 10:33? ?來(lái)源：光明網(wǎng) 我來(lái)說(shuō)兩句

　　教師節(jié)前夕，教育部評(píng)出第五屆國(guó)家高等學(xué)校教學(xué)名師。昨日，經(jīng)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，100位獲獎(jiǎng)?wù)咧?，?dān)任黨委書(shū)記、校長(zhǎng)、院長(zhǎng)、系主任、教研室主任、實(shí)驗(yàn)室主任、研究所所長(zhǎng)等行政職務(wù)的，占到九成，還有人身兼幾種職務(wù)。不帶任何“官職”的一線教師僅有10人左右。(9月11日長(zhǎng)江日?qǐng)?bào))

　　正如大學(xué)生所擔(dān)心的：“作為高校教師的最高榮譽(yù)之一，沒(méi)有官職的名師只在10%左右，是不是校園已經(jīng)官僚化了？”高校行政化屢受社會(huì)詬病，非但沒(méi)有遏制，反而有蔓延之勢(shì)，高校名師們對(duì)“一官半職”樂(lè)此不疲，之至于在深圳40位教授爭(zhēng)一個(gè)處長(zhǎng)職位?？峙虏皇菗?dān)心大學(xué)校園官僚化的問(wèn)題了，而是已經(jīng)很官僚了！

　　大學(xué)校園里沒(méi)有官職的“裸師”難尋，源于“螺絲”不緊。官師兼得者在成為名師之前可能在學(xué)術(shù)上很勤奮，很用功，可當(dāng)他們有了名師之名，又戴上象征權(quán)力的烏紗之后，學(xué)術(shù)研究和教學(xué)實(shí)踐這部機(jī)器上的“螺絲”就松動(dòng)起來(lái)，甚至遠(yuǎn)離三尺講臺(tái)一樣得酒得菜?？吹缴鲜雒麊我晃痪W(wǎng)友就提出質(zhì)疑：“這份名單中有個(gè)別名師候選人在10年內(nèi)幾乎沒(méi)有上一門本科課程，這樣的教師竟然可以是教學(xué)名師？”可以想見(jiàn)，當(dāng)了官的名師占據(jù)比“裸師”多得多的各種資源，在熱衷于逢場(chǎng)作戲的潛規(guī)則之時(shí)，他的育人責(zé)任、科研動(dòng)力和教學(xué)熱情自然減退，以至于出現(xiàn)大學(xué)副校長(zhǎng)竟然去抄襲博士學(xué)位論文的丑聞，就不足為奇了！

　　該給那些名師官員們擰緊“螺絲”了！績(jī)效工資來(lái)了，應(yīng)利用好這次工資改革的契機(jī)將效績(jī)工資向一線教師傾斜，在學(xué)術(shù)和行政分離的前提下，注重科研教學(xué)的能力與實(shí)績(jī)。從目標(biāo)和考核上擰緊“螺絲”，通過(guò)績(jī)效工資的激勵(lì)導(dǎo)向，讓名師的心思用在教學(xué)上，而不是為官上。讓這樣不僅可以在大學(xué)校園里真正營(yíng)造尊師重教的濃烈氛圍，更能從分配制度上遏制大學(xué)官本位的不良傾向，讓“裸師”不再稀缺，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)高等教育基本價(jià)值的回歸。（梁江濤）

（責(zé)編：劉寶琴）