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　　從某種意義上講，人力資源也是一種“商品”，某種商品生產(chǎn)過量，要么降價，要么滯銷。所以大學(xué)生求職薪酬屢創(chuàng)新低，很多人求職無望。高校辦學(xué)與市場需求“接軌”很重要，但科學(xué)地“接軌”更重要。

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　　大學(xué)生們當(dāng)前的境遇，暗合了狄更斯《雙城記》中的那句話：“這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代”——大學(xué)毛入學(xué)率不斷提高，上大學(xué)越來越容易，可工作卻越來越難找。前幾天，廣東省高校本科生專業(yè)招聘會上，2.8萬名畢業(yè)生排隊進場的長龍一度超過一公里，很多人排隊4小時才獲面試幾分鐘。

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　　論起大學(xué)生就業(yè)難的原因，除了我國在國際分工中處于產(chǎn)業(yè)鏈低端、“白領(lǐng)需求不足”的結(jié)構(gòu)性難題，還有大學(xué)擴招、求職心態(tài)、就業(yè)政策僵化、自主創(chuàng)業(yè)艱難等方面，不一而足，但大學(xué)生們理論知識偏多、實際技能偏少的狀況也客觀存在，這歸因于高校在專業(yè)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容和方法等方面與市場需求脫節(jié)了?！稏|亞經(jīng)貿(mào)新聞》報的一項調(diào)查顯示，在被訪的學(xué)生家長中，62%的家長認(rèn)為大學(xué)教學(xué)、課程設(shè)置與社會脫軌是目前大學(xué)存在的最大弊端。細(xì)究起來，至少表現(xiàn)為以下兩點。

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　　首先是“千篇一律”。大學(xué)專業(yè)設(shè)置趨同化現(xiàn)象嚴(yán)重，培養(yǎng)出的人才嚴(yán)重同質(zhì)化。據(jù)統(tǒng)計，到目前為止，全國開設(shè)英語專業(yè)的本科高校占80%，開設(shè)計算機專業(yè)的高校超過70%，開設(shè)法學(xué)專業(yè)的高校超過60%。有的高校為了“升格”，有的為了搞創(chuàng)收，即便是如中文系、歷史系、哲學(xué)系等“冷門”專業(yè)也門門都有，強調(diào)文、理、工、農(nóng)、商、醫(yī)、經(jīng)、法等樣樣俱全，強調(diào)“綜合性”，卻對薄弱的師資力量、辦學(xué)條件和教學(xué)模式避而不談，如此辦學(xué)，近乎誤人子弟。從某種意義上講，人力資源也是一種“商品”，某種商品生產(chǎn)過量，要么降價，要么滯銷。所以大學(xué)生求職薪酬屢創(chuàng)新低，很多人求職無望。

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　　其次是“一成不變”。專業(yè)設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容經(jīng)年不變脫離現(xiàn)實，授課內(nèi)容空洞化、教育方法模式化，導(dǎo)致學(xué)生接受數(shù)年“熏陶”后與現(xiàn)實社會十分隔膜，“批量生產(chǎn)”的多為“書呆子”型人才，無法快速融入工作。

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　　與發(fā)達國家相比，我國的大學(xué)毛入學(xué)率雖在2006年就提高到了22%，但仍遠(yuǎn)低于發(fā)達國家50%以上的水平，大學(xué)生比例并不高，之所以仍然就業(yè)困難，跟高校“以產(chǎn)定銷”、與市場需求脫節(jié)的人才培養(yǎng)模式有關(guān)。求解之道雖千頭萬緒，但有一點不容回避，那就是改變錯位的教育理念，調(diào)動其強烈的市場競爭意識，使其專業(yè)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容和方法與市場需求“接軌”。

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　　不過，與市場需求“接軌”并非一味蠻干，也要認(rèn)清市場形勢，避免盲目跟風(fēng)。近年來高校專業(yè)就存在“一哄而上”的現(xiàn)象，看到哪個專業(yè)“熱門”就盲目上馬。比如，計算機熱潮中，許多高校匆匆忙忙把很多相關(guān)專業(yè)“打扮”得與信息技術(shù)關(guān)系密切；中國加入WTO前后，高校一窩蜂地開設(shè)“國際貿(mào)易”專業(yè)。類似的還有新聞類、經(jīng)濟類、管理類、法學(xué)類專業(yè)，“大躍進”之后又快速“雞肋化”?？此凭o跟市場需求，實則“盲目投資”，有的新專業(yè)甚至首屆畢業(yè)生就遭遇就業(yè)難。

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　　據(jù)悉，美國大學(xué)設(shè)置新專業(yè)一般會先到業(yè)界調(diào)研，研究該專業(yè)方向的學(xué)生究竟應(yīng)該學(xué)什么，并發(fā)掘相關(guān)可以拓展的領(lǐng)域，再根據(jù)市場需求設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，這種專業(yè)調(diào)整手段也最大限度地保證了畢業(yè)生符合市場需求?？磥恚咝＾k學(xué)與市場需求“接軌”很重要，但科學(xué)地“接軌”更重要。