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大學(xué)不妨清高一下，以自己的傲氣試著對抗一下“沒有行政級別就沒有社會地位”的庸俗現(xiàn)實(shí)。當(dāng)然，前提是大學(xué)校長有這份擔(dān)當(dāng)。

3月6日，全國人大代表、中國人民大學(xué)校長紀(jì)寶成表示，在全社會都以行政級別作為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，“取消高校行政級別將貶低教育”，導(dǎo)致高校無法與社會“對接”。（3月7日《新京報(bào)》）

放在中國“官本位”嚴(yán)重的現(xiàn)實(shí)背景中看待紀(jì)寶成校長的這一表態(tài)，或許公眾并不能簡單將此歸結(jié)為這是在為本階層利益代言。在當(dāng)下，很多情況確實(shí)是以行政級別來衡量社會地位的，沒有行政級別就沒有社會地位，沒有社會地位舉步難行，更遑論要辦一流大學(xué)了。如果整個社會環(huán)境不變，又沒有別的制度設(shè)計(jì)，單單把學(xué)校行政級別取消，學(xué)校與社會溝通怎么對接呢？紀(jì)寶成舉例說，如果去找政府談事情，是科長、處長還是市長來接待？不同級別的人接待，解決問題的程度顯然是不同的。

從這樣的現(xiàn)實(shí)層面考量，紀(jì)寶成校長“取消高校行政級別”的擔(dān)憂是有道理的。但是，雖然有諸多困難，但“取消高校行政級別”無疑是契合民意的，并且，取消高校行政級別的行政化管理，目前更多人關(guān)注的還是高校內(nèi)部行政化管理的問題。