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                        被16個單位6輪抄襲的論文是如何闖關(guān)的?
                        www.fjnet.cn?2010-03-25 09:25? 陳蓉霞?來源:東方早報    我來說兩句

                        學(xué)術(shù)論文抄襲再創(chuàng)新高!

                        據(jù)《中國青年報》3月24日報道,兩位尚未畢業(yè)的醫(yī)學(xué)院學(xué)生,在寫完自己的畢業(yè)論文之后,先用反抄襲軟件自查了一下,以確保引用率沒有達到抄襲標準。發(fā)現(xiàn)沒有問題之后,出于好奇,他們又用該軟件隨機抽查了網(wǎng)上的論文。結(jié)果不查不知道,一查嚇一跳。其中一篇發(fā)表于上世紀90年代的醫(yī)學(xué)論文遭到16個單位25人的6輪抄襲,形成了一起“連環(huán)抄襲案”。截至目前,在這份不斷更新的舉報材料中,涉嫌存在學(xué)術(shù)不端行為的醫(yī)生達70余人。

                        用其中一位抄襲者的話來說,就是“周圍許多人都是這樣弄的,大家都說,又不是什么研究成果,隨便抄抄就能行”。并且還表示,在投稿時會找一些邊遠地方的刊物,通常隨便寄過去就能發(fā)。而一般的經(jīng)驗是,只要不少版面費,不說外行話,有什么發(fā)什么。

                        論文是可以隨便抄抄弄弄的,其用途大家也都知道,無非為了職稱、課題之類。既然其他行業(yè)的論文可以抄襲,憑什么醫(yī)生就得原創(chuàng)論文呢?這次論文的連環(huán)抄襲案恰好被發(fā)現(xiàn)于醫(yī)學(xué)界,其實源于偶然,可以想象,其他行業(yè)的抄襲情況大同小異。但或許值得慶幸的倒是,幸虧這次曝光的是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,而非如哲學(xué)領(lǐng)域一般。畢竟哲學(xué)家的理論大多高深莫測,一般讀者不會問津,就算讀到了抄襲論文,若抄得文字不順,頂多也就讀不懂而已。但醫(yī)學(xué)論文就不同了,讀者若真要讀它,可是要拿它去治病救人的。

                        問題的嚴重性就此凸現(xiàn)。也許我們最好在這里劃個標準:有些論文是可以隨便抄抄的,比如無關(guān)痛癢的文史哲、教育之類;但有些領(lǐng)域的論文是必須嚴肅對待的,比如在醫(yī)學(xué)上,無痛流產(chǎn)和普通刮宮是不能隨便替換的,兩種手術(shù)性質(zhì)不同;在建筑業(yè),數(shù)據(jù)算得不對,房子是要倒的;在化學(xué)界,添加劑的性質(zhì)必須正確定位,牛奶里隨便加三聚氰胺,嬰兒吃了是會得腎結(jié)石的,諸如此類。若真能公布這樣的標準用以區(qū)分兩類不同性質(zhì)的科研領(lǐng)域,并就此規(guī)定抄襲的底線,論文抄襲造成的危害恐怕還不至于太嚴重。但中學(xué)生都知道,這樣的標準是沒法制訂的。由此造成的后果就是,眼見周圍人都在作假,都在隨便糊弄,似乎也沒見天就此塌下來呀,相反倒是領(lǐng)導(dǎo)有了政績,個人有了成績。于是,這作假之風(fēng)猶如脫韁的野馬、失控的野火。

                        為了對付這愈演愈烈的抄襲作假之風(fēng),有良知的中國人也是用盡了心思,去年開始發(fā)明了反抄襲軟件,這樣的專利恐怕為我們的國情所獨有。如今所有學(xué)生的畢業(yè)論文,都要用這軟件過濾一遍,此舉據(jù)說能夠有效杜絕抄襲現(xiàn)象。但只要把原文稍作改動,軟件就無能為力了,除非這學(xué)生懶到笨到連一個字都不愿改。我們面對的現(xiàn)實困境就是,行政部門寧可讓人造的機器來為論文的質(zhì)量把關(guān),也不愿人為鏟除滋生論文作假抄襲的制度。就以這次連環(huán)抄襲案為例,涉及人數(shù)如此眾多,若說法不責(zé)眾,那么該責(zé)的就是制定政策的行政部門,正是他們規(guī)定的荒唐要求,與升職、畢業(yè)、申請課題緊緊掛鉤,導(dǎo)致在中國,論文抄襲已是司空見慣的現(xiàn)象。有多少學(xué)者在媒體呼吁,取消研究生尤其是碩士研究生必須發(fā)表論文的規(guī)定,但行政部門從來都充耳不聞,依舊我行我素。事實上這早已不是秘密,這些論文大多是用版面費買來的成果。不造水貨者,應(yīng)立即給予相應(yīng)學(xué)位。

                        可以想象,如果我們的學(xué)生在學(xué)校里學(xué)會的就是,論文可以作假抄襲,那么他們又該從哪里學(xué)會,什么東西是不可以作假的?如果對此沒處可學(xué),那就意味著,其實作假不存在底線。于是社會的根基岌岌可危,其后果,說得嚴重些,難保不會斷子絕孫,但部分高高在上的決策者倒有可能幸免,因為他們是有能力把自己的子孫送到一個安全地帶的,在那里作假必將受到嚴厲制裁。

                        (作者系上海師范大學(xué)哲學(xué)系教授)


                        責(zé)任編輯:李艷
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