《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》第二輪征求意見近日截止，教育部征求意見平臺共有近18000條意見建議，其中學(xué)前教育的建議最多，近4000條。網(wǎng)友最大的希望是把學(xué)前教育納入義務(wù)教育，最大的意見是學(xué)前教育費(fèi)用太高。對此，教育部副部長陳小婭回應(yīng)：政府要加強(qiáng)財政對學(xué)前教育的基本投入。(3月29日《京華時報》)
政府加大投入顯然很重要，但在此之前，并不意味著我們對已成社會一大“公害”的幼兒園高收費(fèi)就毫無辦法，也不意味著加強(qiáng)了投入，幼兒園高收費(fèi)亂象就會戛然而止。正如下雨地上會濕，但地上濕不一定意味著下雨，還可能存在人為潑濕的情況。同理，幼兒園高收費(fèi)有沒有人為漲價的因素呢?有沒有政府投入很足了，仍在肆意亂收費(fèi)呢?據(jù)調(diào)查，2008年石家莊大部分幼兒園收費(fèi)高達(dá)5000元以上，2006年廣州不少幼兒園“捐資助學(xué)”標(biāo)準(zhǔn)是日托8000元、全托10000元。更有甚者，西安某幼兒園出奇招，教認(rèn)一個字要收五毛錢———這種做法赤裸裸地散發(fā)出銅臭味。
如果收取的高額費(fèi)用都投入到幼兒園建設(shè)中，倒也罷了，可不少公辦幼兒園從辦學(xué)伊始，基礎(chǔ)設(shè)施就很完善了，且享受著財政撥款，并不存在投入不足的問題，為何還要收取高額費(fèi)用?它們收的錢到底用在哪了，這一直是個謎。
幼兒園收費(fèi)亂象的根源在于經(jīng)營者的創(chuàng)收沖動以及監(jiān)管缺位從而導(dǎo)致收費(fèi)的隨意性。因此，“投入不足”不應(yīng)該成為萬能借口或遮羞布，投入不足的問題在很多領(lǐng)域都存在，但不少領(lǐng)域的收費(fèi)并沒有因此肆意而為。如果總把問題歸結(jié)于“投入不足”，卻對監(jiān)管和收費(fèi)規(guī)范化等問題視而不見，那么，也許當(dāng)90后的孩子進(jìn)了幼兒園，高收費(fèi)問題依然存在。
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