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                      1. “雷人”尹教授折射的是無(wú)奈現(xiàn)實(shí)
                        www.fjnet.cn?2011-05-24 08:49? 李松林?來(lái)源:東南網(wǎng)    我來(lái)說(shuō)兩句

                        云南大學(xué)副教授尹曉冰在全國(guó)性的一個(gè)研討會(huì)上提醒同行:“教師用不著討好學(xué)生?!闭J(rèn)為做好教學(xué)是基礎(chǔ),但把精力都用在教學(xué)上,是“毀滅自己,照亮別人”。他開50多萬(wàn)元的寶馬車去上課,是3家上市公司的董事,他自稱用在教學(xué)上的精力約占1/3。(5月22日,《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》)

                        開寶馬、是3家上市公司的董事、聲稱“大學(xué)教師全心投入教學(xué)是種毀滅”、坦言“用不著討好學(xué)生”,當(dāng)一連串的身份象征和語(yǔ)言符號(hào)串聯(lián)在一起,你很難將這些與一個(gè)大學(xué)教授相掛鉤。冥冥間,仿佛形成一種錯(cuò)覺(jué):這樣的新聞是一條假新聞。

                        不幸的是,這條新聞不僅不假,而且稱得上是個(gè)好新聞——因?yàn)檫@條新聞可以帶給我們很多追問(wèn)和啟示。最顯而易見(jiàn)的疑問(wèn)是,這位“不用討好學(xué)生”的尹教授,想要討好的是什么?

                        從報(bào)道來(lái)看,尹曉冰對(duì)大學(xué)教師潛心教學(xué)帶有不小排斥。他聲稱“一生把全部精力都用在教學(xué)上,是在‘毀滅自己,照亮別人’?!庇谑牵爸挥昧?/3的精力在教學(xué)上”,另外精力用來(lái)?yè)?dān)任3家上市公司的董事和其他擔(dān)任社會(huì)職務(wù)。經(jīng)過(guò)打拼,他開上了價(jià)值50多萬(wàn)的寶馬汽車,電話號(hào)碼也有7、8個(gè),儼然一副“商人教授”的模樣。

                        自此,我們不難想到尹曉冰教授“不討好學(xué)生”背后想要討好的是什么了——物質(zhì)、虛榮和奢侈的生活。而有網(wǎng)友表示,“尹曉冰教授的話沒(méi)錯(cuò),他不過(guò)是說(shuō)出了一些大學(xué)教授的真實(shí)心聲”。

                        筆者本身是大學(xué)生,對(duì)大學(xué)教授的觀察也略有一二。如今,在大學(xué)老師中流傳著一句話——“教書只是我的副業(yè)”。這樣的話語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)很荒唐,但它至少反映出一個(gè)現(xiàn)狀:大學(xué)教師(教授)的薪酬待遇同實(shí)際社會(huì)生活水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后,僅靠國(guó)家和政府發(fā)放的工資不足以讓他們支撐起整個(gè)家庭的生活與希望。于是,他們中的許多人選擇了去社會(huì)上做兼職,擔(dān)任某個(gè)領(lǐng)域的專家顧問(wèn)。由此導(dǎo)致很多老師教授成天穿梭在社會(huì)工作與教學(xué)工作之間,成為了生活不折不扣的“奴隸”。我想,尹曉冰教授大言“不必討好學(xué)生”、“把精力都用在教學(xué)上,是‘毀滅自己,照亮別人’”可能正是出于這個(gè)無(wú)奈現(xiàn)實(shí)。

                        愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò),“人們所努力追求的庸俗的目標(biāo)——財(cái)產(chǎn)、虛榮、奢侈的生活,我總覺(jué)得都是可鄙的?!贝髮W(xué)是真理的源泉,大學(xué)教師是真理和知識(shí)的布道者,是民族文化和知識(shí)力散播傳承的靈魂師。人們常用“燃燒自己,照亮別人”來(lái)形容教師這個(gè)高尚的職業(yè)。然而,如果在一個(gè)大學(xué)教師看來(lái),教學(xué)乃自己的“副業(yè)”,“毀滅自己,照亮別人”是不再堅(jiān)持的信條,長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,我們這個(gè)民族和國(guó)家還有何希望?

                        事實(shí)上,從尹曉冰教授的“雷語(yǔ)”中,我們不僅窺見(jiàn)了目前中國(guó)大學(xué)教師的生存狀況,更知曉了為何我們的教授會(huì)淪為“叫獸”,為何中國(guó)大學(xué)去往世界名校的路“漫漫而修遠(yuǎn)”。必須注意到的是,不是我們的大學(xué)教師已經(jīng)“銅臭”和喪失了靈魂,是這個(gè)社會(huì)施加了太大的壓力和苦楚。話說(shuō)回來(lái),尹曉冰教授已經(jīng)算得上教授中的“佼佼者”了,開上寶馬想必收入也不低。更令人唏噓的是,不知還有多少教授正在為生活掙扎,或正去往“尹曉冰式生活”的路上。

                        責(zé)任編輯:李艷
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