4月23日是第17個“世界讀書日”，調(diào)查顯示， 圖書、報紙、期刊等傳統(tǒng)媒體的閱讀量與閱讀率均有所下降，而手機(jī)閱讀等數(shù)字化閱讀方式增長迅猛。只有1.2%的國民認(rèn)為自己的閱讀數(shù)量很多，7.6%的國民認(rèn)為自己的閱讀數(shù)量比較多，50.7%的國民認(rèn)為自己的閱讀數(shù)量很少或比較少，另有40.5%的國民認(rèn)為自己的閱讀量一般。（4月23日《河南日報》

國民傳統(tǒng)媒體的閱讀量與閱讀率下降，手機(jī)閱讀等數(shù)字化閱讀方式增長迅猛。這實(shí)際上是現(xiàn)代人讀書現(xiàn)狀的真實(shí)寫照。隨著科技的發(fā)展特別是電子技術(shù)的發(fā)展，傳統(tǒng)閱讀越來越成為人們生活的“奢侈品”。人們更多地通過互聯(lián)網(wǎng)獲取信息，查找資料，以至于慢慢遺忘了傳統(tǒng)閱讀。正如有圖書館工作人員所言，“網(wǎng)絡(luò)本身就是一種很好的圖書資源。現(xiàn)在大部分家庭都安裝了寬帶，需要什么資料，上網(wǎng)一搜，應(yīng)有盡有，根本沒有必要跑到圖書館里東尋西找或者閱讀書籍。”現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)閱讀對傳統(tǒng)書籍的擠壓已經(jīng)是不爭的事實(shí)。

再者，現(xiàn)代社會人們工作緊張，生活節(jié)奏很快，根本沒有多少時間讀書。在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢面前，學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)生的閱讀觀也充滿功利主義、實(shí)用主義色彩，而不是把讀書作為陶冶情操、增長才智的重要途徑。

此外，在價值多元化、文化多元化的時代，圖書市場也越來越花花綠綠。休閑類娛樂類報刊雜志受到熱捧，傳統(tǒng)書籍受到冷落。出版商為了利潤，想方設(shè)法吸引讀者的眼球，大家愛上了快餐雜志，讀書心態(tài)自然變浮躁了。而且現(xiàn)在電視節(jié)目越來越豐富，肥皂劇與娛樂選秀節(jié)目也多起來，自然也擠兌了市民讀書空間，降低了人民的讀書欲望，這樣看來，市民讀書減少并不難理解。

盡管網(wǎng)絡(luò)閱讀有傳播快、更新快的優(yōu)勢，但是網(wǎng)絡(luò)仍然無法取代文化積淀厚重的傳統(tǒng)書籍。沒有時間讀書也不是不讀書的理由。如何改變國人不識讀書日的尷尬現(xiàn)象值得思考。

當(dāng)然，在輕視傳統(tǒng)閱讀方式的社會大背景下，想一朝一夕改變讀書時間少的現(xiàn)象也不現(xiàn)實(shí)。但是我們并不能一味責(zé)怪社會大環(huán)境。著力培育讀書氛圍才是重要的。比如學(xué)校盡到自己的責(zé)任，創(chuàng)設(shè)良好的校園文化環(huán)境，矯正功利讀書觀，營造人人愛讀書的校園氛圍，讓學(xué)生養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。通過校園讀書氛圍引導(dǎo)社會氛圍。再比如，激活圖書市場競爭、降低圖書價格讓利于民，也有利于激發(fā)公民的讀書熱情。

要激發(fā)公眾閱讀熱情。還要增強(qiáng)公共圖書館的吸引力。比如，有的圖書館，圖書種類單一、書籍陳舊、借書手續(xù)繁瑣，需要支付借閱費(fèi)用，等等。已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要。因此，加強(qiáng)圖書館建設(shè)，完善書籍種類，更新圖書資源，減免借閱費(fèi)用，簡化借閱手續(xù)，很有必要。從資源共享的角度看，適時對外開放高校圖書館，讓公眾享有更多的閱讀選擇權(quán)，也可以考慮。

總之，只有多管齊下，形成文化合力。才能逐步形成濃厚的讀書氛圍，改變民眾不識讀書日、很久不看書的尷尬局面。