陽(yáng)江大約30名中小學(xué)校長(zhǎng)，今年1月初分別到云南西雙版納、華東等地公費(fèi)“考察”和旅游。有關(guān)部門(mén)表示，校長(zhǎng)是按有關(guān)規(guī)定去“考察交流”。對(duì)于中央去年12月初出臺(tái)的八項(xiàng)規(guī)定，當(dāng)?shù)亟處熜ｉL(zhǎng)培訓(xùn)中心工作人員稱(chēng)：“文件到這邊可能會(huì)慢一些?！保?月18日《深圳晚報(bào)》）

面對(duì)借考察之名行旅游之實(shí)的外界質(zhì)疑，當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)特意強(qiáng)調(diào)，中央于去年12月初出臺(tái)的八項(xiàng)規(guī)定，“文件到這邊可能會(huì)慢一些?！边@個(gè)理由，可實(shí)在夠新鮮。按照這位負(fù)責(zé)人的意思，他們組織中小學(xué)校長(zhǎng)外出“考察”旅游，全是因?yàn)橹醒氲奈募?guī)定走得太慢了。

問(wèn)題是，現(xiàn)在我們身處的是通訊高度發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)，不管是傳真還是電子郵件，都是即發(fā)即收的，而八項(xiàng)規(guī)定是中央于去年12月初出臺(tái)的，當(dāng)?shù)剡@批中小學(xué)校長(zhǎng)“考察團(tuán)”是今年1月初成行的，中間相差了一個(gè)月的時(shí)間。難道中央八項(xiàng)規(guī)定的文件，要經(jīng)過(guò)一個(gè)月的時(shí)間才能從北京到達(dá)？

退一步說(shuō)，即便是八項(xiàng)規(guī)定精神在傳達(dá)的過(guò)程中因?yàn)檫@樣那樣的原因沒(méi)有及時(shí)傳到有關(guān)部門(mén)那里，難道借考察之名公款旅游就是應(yīng)該的嗎？我們承認(rèn)學(xué)校與學(xué)校之間的互相交流與學(xué)習(xí)是很有必要的，可是這些中小學(xué)校長(zhǎng)，為什么偏偏要把“考察交流”的地點(diǎn)選在遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水的云南西雙版納，而不是省內(nèi)的城市和學(xué)校？這樣的“考察路線”，明眼人一看就知道是在“掛羊頭賣(mài)狗肉”，任何辯解都是難以服眾的。

如果當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)硬要說(shuō)這是一次考察和交流，那也好辦，只要把這次考察的路線，對(duì)方學(xué)校的名稱(chēng)，考察的內(nèi)容、成果，都一一曬出來(lái)，接受公眾的監(jiān)督即可。如果連這些基本的“考察證據(jù)”都沒(méi)有，拿不出來(lái)，那么讓公眾如何相信這是一次考察，而不是一次旅游？

公款旅游怨中央文件“走得慢”這件事，也給政府有關(guān)部門(mén)提了一個(gè)醒。那就是面對(duì)“八項(xiàng)規(guī)定”、“六項(xiàng)禁令”，很多單位和部門(mén)不一定會(huì)心甘情愿去執(zhí)行，去遵守，而很可能會(huì)陽(yáng)奉陰違。對(duì)此，各地不但要根據(jù)自身情況，制定實(shí)施細(xì)則，讓規(guī)定和禁令更具可操作性，而且還要對(duì)違反規(guī)定和禁令者啟動(dòng)問(wèn)責(zé)程序，進(jìn)行責(zé)任追究才行。