中共中央政治局常委、中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)劉云山在第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)推進(jìn)會(huì)上指出，“四風(fēng)”問(wèn)題各級(jí)各層都有，關(guān)鍵是要積極主動(dòng)找、聯(lián)系實(shí)際找，找出來(lái)的問(wèn)題要具體化、像自己。（4月21日《人民日?qǐng)?bào)》）

讓找出來(lái)的問(wèn)題具體化、像自己，這是中央對(duì)黨的群眾路線第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，也是第二批教育實(shí)踐活動(dòng)參與者應(yīng)該達(dá)到的要求。但是在實(shí)際教育實(shí)踐活動(dòng)中，往往會(huì)出現(xiàn)偏離，查找出來(lái)的問(wèn)題出現(xiàn)“六不象”。不是假、大、空，就是虛無(wú)飄渺，讓人聽(tīng)看了一頭霧水，不明所以。究其原因，還是在查找問(wèn)題上不想、不敢清清楚楚地進(jìn)行表達(dá)。不想是怕自己?jiǎn)栴}較多、找實(shí)了會(huì)影響自己的良好“形象”，不敢是因?yàn)樽约罕旧砭筒弧案蓛簟?，怕太深入了?huì)讓自己“陷進(jìn)去”。

金無(wú)足金，人無(wú)完人，每個(gè)人都或多或少地存在著這樣那樣的問(wèn)題，“四風(fēng)”問(wèn)題也不例外。教育實(shí)踐活動(dòng)就是要通過(guò)學(xué)習(xí)教育，從思想上解決官本位思想，解決聯(lián)系和服務(wù)群眾中存在的桎梏，使黨的每一項(xiàng)好政策在經(jīng)過(guò)手中時(shí)都能夠暢通無(wú)阻地落實(shí)到群眾身上。而“四風(fēng)”問(wèn)題的存在，已經(jīng)使部分黨員干部漸漸地脫離群眾，離群眾越來(lái)越遠(yuǎn)而不自知，還“幸福”地享受著形式主義帶來(lái)的漂亮光環(huán)、官僚主義帶來(lái)的高高在上、享樂(lè)主義帶來(lái)的高端感受、奢靡之風(fēng)帶來(lái)的靡靡之音。

讓找出來(lái)的問(wèn)題具體化、像自己，對(duì)自己來(lái)說(shuō)就是一場(chǎng)針對(duì)自己內(nèi)心的“戰(zhàn)斗”。每個(gè)人出生時(shí)都是純真的，但當(dāng)出現(xiàn)欲望時(shí)，就會(huì)在內(nèi)心出現(xiàn)一個(gè)“魔鬼”，人的一生就是在同這個(gè)“魔鬼”作斗爭(zhēng)的一生。每個(gè)人也天生都想做一個(gè)“好人”，這是人的天性，但卻又常常被“魔鬼”引誘去做一起違背自己良心的事，這時(shí)只有通過(guò)外界影響的幫助，才能增加抵抗力，使自己更加強(qiáng)大，戰(zhàn)勝內(nèi)心的“魔鬼”，而教育實(shí)踐活動(dòng)正是幫助自己戰(zhàn)勝自己的最好辦法。只有讓問(wèn)題找出來(lái)，才能找到存在的根源，從而找到解決的方法，使“魔鬼”被打敗。

要讓找出來(lái)的問(wèn)題具體化、像自己其實(shí)并不難，只要放下心中那份貪戀的欲望，敢于剖析自己，勇于向自己下刀子，才能真正打敗自己內(nèi)心的“魔鬼”。任何不想找、不敢找都是不敢面對(duì)自己的懦弱表現(xiàn)。都是怕丟了面子，失去自己目前已經(jīng)擁有的東西，只有放下思想包袱，追求更加完美的精神追求，才能確實(shí)找到問(wèn)題、解決問(wèn)題，從而使自己從思想境界上有更高的提升。也只有思想境界的提高，才會(huì)有可能有更好的發(fā)展平臺(tái)。

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總要求是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，通過(guò)這些問(wèn)題來(lái)查找問(wèn)題，既有要求自己主動(dòng)去查找，也有要求組織和領(lǐng)導(dǎo)來(lái)幫助查找。既然伸頭是一刀，縮著腦殼也是一刀，何不大大方方的自己來(lái)查找更舒服一些？通過(guò)教育也可以告知那些還在彷徨無(wú)措的同志，早日將問(wèn)題說(shuō)清楚，查出來(lái)，努力整改掉就再也用成天提心吊膽地過(guò)日子，落個(gè)心安是不是？