16日，中科學院院士、北京師范大學地理學與遙感科學教授李小文遺體告別儀式在北京八寶山殯儀館舉行，一千多位各界人士自發(fā)前往為這位令人尊敬的“布鞋院士”送行。

這兩年，“教授圈”負面新聞不斷，“貪污科研資金”“誘奸女學生”“強迫學生賣書”等事件頻頻“登上頭條”，讓不少人發(fā)出“教授怎么都這樣”的疑問。而“布鞋院士”的故事卻像“黑暗”中的“一束光”，令人感到溫暖和滿滿正能量——中國的教授和科學家不都那樣。

中國的科研和學術圈，確實存在諸多問題，一些教授和研究員不是專心教授學生、沉下心來搞研究，而為了金錢利益，突破道德底線，甚至不顧法律約束，挖空心思想怎么樣搞到研究項目，怎么把項目資金裝到自己口袋。

科研和學術圈的不良風氣需要破除和糾正，而曝光和揭露各種丑聞也應該“治病”的必要步驟。正如醫(yī)生看病一樣，真實揭出病癥是進行治療的先決條件，但醫(yī)生如果一味地提醒病癥的嚴重程度，使患者產(chǎn)生絕望心理，那也會不利于疾病的治療。

同樣，在破除科研和學術圈的不良風氣的方法上，曝光和揭露各種“科研腐敗”“教授道德淪喪”等丑聞是“治病”的手段，但也應該注意被大量負面新聞淹沒包圍的民眾會產(chǎn)生“絕望”，從而產(chǎn)生“談科研必腐、談教授必娼”的武斷印象。

“布鞋院士”的故事應該被宣揚，李小文教授潛心研究，為人謙遜低調，但正因為他謙遜才更要宣揚他的謙遜，人們需要在被負面新聞包圍之中，尋找到積極正面的榜樣。

我們每天都接觸大量的負能量新聞，有時不妨停下來，從“布鞋院士”這樣的榜樣中汲取一些積極的正能量，一起朝著榜樣的方向努力。

雖然李小文院士走了，但正如魯迅先生說的，“有些人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。”