繼3月5日北大清華公布自主招生簡章后，昨天，北大清華公布了自主招生計劃。其中，兩校已實施多年、備受社會關注的“校長推薦制”不再保留，均實行考生網(wǎng)上自愿報名。（《長沙晚報》3月17日）

北大清華這兩所大學發(fā)展至今，于中國，無論是在家長還是在考生心中，基本猶如圣殿。近些年來，隨著高校招生制度改革的推進，除了傳統(tǒng)意義上的高考通道，還有了一個新變化，那就是依據(jù)各項辦學指標，全國各地被兩校認可教育教學質量的一些高中學校，校長可以實名推薦優(yōu)秀學生，最多兩名，在招生錄取時可享受相應優(yōu)惠政策。

應該說，“校長推薦制”并不是壞東西，尤其在我國，相比于之前的“一考定終身”，它對于人才的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)，確是一個了不起的進步理念。但從此前的實踐來看，不得不遺憾地說，或許是中學校長們出于各種考慮，甚至是壓力，這一制度在實際執(zhí)行中，已有走偏的苗頭。一個顯而易見的事實是，之前有資格推薦學生的學校和校長，絕大多數(shù)遵循的依舊還是學生“成績”這一原則，對外解釋就是某個學生“確實有實力”。這一方面能讓人理解，另一方面恐怕也有違推薦的本意。至于借推薦之名行徇私之實的，雖不多見，卻也成為人們的擔心。

綜合各大媒體的報道來看，導致這一變化最直接的因素是，根據(jù)教育部最新下發(fā)的《關于做好2015年普通高校招生工作的通知》，高校自主招生“不得分配推薦名額”。無疑，這中間有著防止招生腐敗的先手。盡管從兩校目前公布的自主招生方案看，依然有著看重高考成績的“影子”，但不能不說，從“被校長推薦”到“自愿報名”，由招生學校組織的專家進行審核，只要符合相應條件，同樣可以成為北大、清華校園中的一名學子，這無疑是個更讓人高興的制度變革。

事實上，這里有一個問題需要回答，那就是我們的高校為何要推行“自主招生”？如果比照歷史上那些因為偏科等各種原因考不上北大、清華，卻最后成為“大師”級別的人物，顯然，今天的自主招生，無論是教育行政部門的政策要求，還是學校的自主跟進，都在拷問。