今年夏天，湖南省衡山縣的一所農(nóng)村小學(xué)首次開設(shè)了游泳課，鄉(xiāng)村體育教師唐歡自費(fèi)萬元搭建了一個游泳池，用來教孩子們游泳和防溺水知識。唐歡為了做這件事，努力了三年，緣由是他的兩名學(xué)生前兩年不幸溺水身亡，他決定教會孩子們游泳和防溺水技能，讓悲劇不再發(fā)生。（7月27日 《揚(yáng)子晚報》）

據(jù)報道，唐老師自建的屬于“移動式”游泳池，容量不大，卻也足夠組織教學(xué)。月工資不過三千元，卻花費(fèi)上萬元籌建泳池，由此不難猜想唐老師前后的付出。誠然，我們不鼓勵自掏腰包授課，可任何一份為保護(hù)孩子生命安全所付出的努力，都值得我們投之以肯定的眼光，積極看待。體育課并不是可有可無可隨意擠占的課程。這自建的泳池，無疑能讓我們感受到體育課應(yīng)有的重量。

時下，普及游泳課程的重要性，已不局限于健強(qiáng)孩子體魄，適應(yīng)體能考試需求。據(jù)國家衛(wèi)健委和公安部不完全統(tǒng)計，我國每年有5.7萬人死于溺水，少年兒童溺水死亡人數(shù)占總數(shù)的56%。尤其是近段時間，全國各地有不少地區(qū)持續(xù)高溫，為解暑納涼，不排除有部分中小學(xué)生脫離家長管控私自野泳。開展專業(yè)課程，推廣游泳技巧，普及安全常識，勢必能降低青少年溺亡風(fēng)險。

對待唐老師的自建泳池，有些家長不是很支持，骨子里認(rèn)為學(xué)游泳有害無益，學(xué)會了更容易溺水，所以不肯簽免責(zé)同意書。不可否認(rèn)，有俗話說：“善游者溺，善騎者墮”，一些家長愛惜孩子的心態(tài)不難被理解。可要知道，“玩水”屬于多數(shù)人出生時便擁有的“天性”，孩子們從不會因為不具備專業(yè)的游泳技能，失去對游泳的興趣。我們教會孩子游泳，并非鼓勵他們游泳，而是確保在危急時刻，讓他們能冷靜自救。

必須看到，受制于有限的經(jīng)費(fèi)和場地，一些偏遠(yuǎn)地區(qū)的中小學(xué)校并不具備展開游泳課程的硬件條件。事實上，也恰恰因為所處環(huán)境偏遠(yuǎn)，與自然水域的接觸率較高，又缺乏齊備的救援措施，青少年溺亡風(fēng)險也尤為突出。對此，還是希望有更多的公共力量能及時介入，關(guān)注偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子。或資助自建泳池的經(jīng)費(fèi)和場地；或邀請志愿者，提供專業(yè)的泳池輔導(dǎo)課程；或組織人員，在水庫、河流周邊開展安全巡查，排除溺水隱患。

說到底，讓孩子們學(xué)會游泳，從不是體育老師自己的事情，而是社會各界都應(yīng)當(dāng)關(guān)注的事業(yè)。在唐老師之后，期待有更多的教育部門、教育機(jī)構(gòu)、公益組織補(bǔ)位施力。（嚴(yán)奇）