在鄉(xiāng)下，沒(méi)有男孩的家總是有些被人瞧不起，如果再加上是個(gè)殘疾人，生活的困境就可想而知了。老家的一位堂哥，就是這樣一個(gè)地地道道的農(nóng)民，還是個(gè)跛腳的殘疾人，一生養(yǎng)育了4個(gè)女兒。沒(méi)想到多年過(guò)去，四個(gè)女兒個(gè)個(gè)有出息，她們像棋子般散落在大江南北。晚年的堂哥不僅得到了全村人的尊敬，而且在女兒們的極力勸說(shuō)下離開(kāi)了鄉(xiāng)下，來(lái)到大女兒所在的海濱城市廈門(mén)。
一次出差，我見(jiàn)到了依然勤勞而簡(jiǎn)樸的堂哥，正巧遇到一位老鄉(xiāng)為了孩子的教育問(wèn)題在討教堂哥，在老鄉(xiāng)看來(lái)，八十年代的農(nóng)村要養(yǎng)育4個(gè)女兒本身就不是件易事，而先后還讓這些女孩全都走進(jìn)大學(xué)校園，甚至讀完研究生成家立業(yè)，簡(jiǎn)直就是個(gè)奇跡。老鄉(xiāng)固執(zhí)地認(rèn)為堂哥在教育孩子方面肯定有不同于常人的秘訣，定要堂哥教他一招。堂哥笑著說(shuō)：“我哪有什么秘訣，我是個(gè)農(nóng)民，就用種田來(lái)打個(gè)比方吧。譬如，某年久旱天干，兩家住對(duì)門(mén)的農(nóng)民，一戶(hù)坐在家里等著天下雨，另一戶(hù)想方設(shè)法，帶著一家老小挑水澆田，盡管沒(méi)有強(qiáng)的男勞力，但只要時(shí)間多花一些，同樣能澆滿(mǎn)幾畝地，所以愿意挑水的那一家到了秋天，多多少少就有了收成，說(shuō)不定還是個(gè)豐年。而坐在家里等天關(guān)照的那一戶(hù)，就是有很強(qiáng)壯的幾個(gè)男勞力，還是顆粒無(wú)收。一有時(shí)間，我就對(duì)孩子們說(shuō)，讀書(shū)有什么難，就像父親種田，你只管按季節(jié)下地春耕、施肥、播種、插秧，只管把田地要做的每件事都做好，到了秋天，就會(huì)有收成。”
至此，坐在一旁的我也恍然大悟，是呀，在我們埋頭只管用心耕耘時(shí)，收獲就已經(jīng)是必然的結(jié)果了。(guoxh)
