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■專家觀點(diǎn)
“望子成龍”是每一位家長的心愿，孩子在成長過程中，家庭教育占據(jù)著重要的成分，如何教育孩子，家長應(yīng)該起到怎樣的作用呢？為此，記者就孩子的教育問題，采訪了心理專家和教育專家。
教育孩子要用“心”
“在家庭教育中采取一些挫折教育是必須的，但挫折教育不等同于暴力教育?！卑不帐￡柟庑慕⌒睦碇行闹魅?、安徽省心理咨詢學(xué)會副會長江俊如是說。
他稱，該女孩的母親從教育孩子的角度采取了一些懲罰措施，這樣的出發(fā)點(diǎn)不是說不可以。但需要提醒的是，不能體罰，體罰只能代表家長在家庭教育上的無能，當(dāng)你舉起巴掌時，請?zhí)嵝炎约海何胰狈逃⒆拥谋绢I(lǐng)才采取這樣的暴力方法。這樣的提示會讓你的情緒穩(wěn)定下來。體罰會造成孩子心理上的創(chuàng)傷，這種創(chuàng)傷帶來的是自卑、自棄的情緒體驗(yàn)，而這在孩子的人生歷程中可能會階段性影響孩子的心理健康成長。
江俊建議家長，在公共場所，不適宜采取過激的語言及行為教育孩子，因?yàn)楹⒆右灿凶宰?，需要的是用“心”教育?/p>
用善良教會孩子善良
合肥六中的石銀生老師認(rèn)為，對于所有的教育者來說，對待孩子的錯誤首先應(yīng)有的態(tài)度是寬容，只有在寬容基礎(chǔ)上的教育才能獲得教育的真正效果。當(dāng)然寬容不等于縱容，對于孩子的錯誤必要的懲罰是必須的，懲罰的方法可以是家長讓自己對孩子的某個承諾不能兌現(xiàn)，或是暫時禁止孩子參加他非常喜歡的某項(xiàng)活動、參與他不太愿意的某項(xiàng)家庭勞動等，懲罰的目的是讓孩子體會到錯誤的成本，使他盡快改正錯誤，懲罰的底線是不讓孩子的身心受到傷害。
他表示，教育上，經(jīng)常說我們應(yīng)該用善良教會孩子善良，而這位母親可能用自己的不寬容行為教會孩子今后人生路上的不寬容，比如她將來對待她自己孩子的態(tài)度、對待所有人生中其他事情的態(tài)度都將可能產(chǎn)生不可估量的效應(yīng)。這位母親的行為也是違反《未成年保護(hù)法》的，在國外肯定是要被司法干預(yù)的。
■延伸閱讀
“虎媽”“狼爸”教育經(jīng)
“虎媽”蔡美兒為兩個女兒制定十大戒律，自稱“采用咒罵、威脅、賄賂、利誘等種種高壓手段，要求孩子沿著父母為其選擇的道路努力”。7歲的女孩，因?yàn)橐皇卒撉偾鷱棽缓镁捅粡?qiáng)迫從晚飯后一直練到夜里，中間不許喝水或上廁所。這種教育子女的方式在中國大多數(shù)父母的身上可以看到。但是，這種苛刻的教育方法，被一位美國耶魯大學(xué)華裔教授蔡美兒寫在自己育兒經(jīng)的一本書上，這本名為《虎媽戰(zhàn)歌》(Battle Hymn of theTiger Mother)的書籍一出版，引爆了全世界對東西方教育方式的大討論。
“狼爸”蕭百佑將中國傳統(tǒng)教育方式結(jié)合自己的理解，創(chuàng)造出一套別具一格的“蕭氏教育理論”。他在倡導(dǎo)“快樂教育”的今天，常備藤條和雞毛撣子，用最傳統(tǒng)的方法來教育孩子。他始終相信，在中國長大，在中國發(fā)展的孩子必須用傳統(tǒng)的教育方式進(jìn)行教育。
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