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東南網(wǎng)-海峽導(dǎo)報6月14日訊 (記者 蔣全德 文/圖)“畫圖用AUTOCAD軟件，制作網(wǎng)頁則常用DREAMWEAVERCS5軟件，處理圖片要用PHOTOSHOP……”這些專業(yè)計算機名詞，竟出自一個11歲男孩之口，更令人驚奇的是，他還靠自學(xué)成為一名網(wǎng)頁制作高手，上個月，他的作品先后獲得區(qū)一等獎和市二等獎的好成績……

他叫李凌熹，是廈門檳榔小學(xué)五年級學(xué)生。

李凌熹出生在一個知識分子家庭，父親是一名教電子信息的教師，家里有很多電腦書，因此他從小就受到“潛移默化”。不過，他真正接觸電腦是小學(xué)一年級，“那年我們開了電腦課，掌握了一些基本的電腦知識”。因為課程改革，李凌熹只上了一個學(xué)期，計算機課便停掉了。

盡管如此，李凌熹卻喜歡上了計算機，學(xué)校不能學(xué)了，他就回家自學(xué)?！拔覀儗λ@方面不鼓勵也不反對，基本是孩子自學(xué)，只要完成了作業(yè)且有時間，就放任他自己看書并在我淘汰的電腦上折騰?！卑职掷顐?quán)說。

老李沒有想到的是，他和妻子的民主，造就了一名自學(xué)成才的網(wǎng)頁制作高手，“三年級的一天，他告訴我，自己幫班級制作了網(wǎng)頁，我大吃一驚，打開一看，覺得挺不錯——— 網(wǎng)頁很漂亮，內(nèi)容也挺豐富，有同學(xué)日記、班級作業(yè)、學(xué)?；顒?、休閑樂園什么的……”由于自己和妻子都近視，怕兒子看多了電腦眼睛傷害大，他們對兒子玩電腦還是有所控制，但會買書給他看。

不過，這對李凌熹來說已足夠了，此后，他通過自學(xué)，先后掌握了制圖、處理圖片及制作網(wǎng)頁的軟件，開始學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁。2011年，在老師李鷺燕的指導(dǎo)下，他制作的網(wǎng)頁《我成長，我快樂》，獲得區(qū)二等獎和市一等獎。初戰(zhàn)告捷，讓10歲的李凌熹信心更足了，今年5月，他的作品《大象，永不忘記》，因為在技術(shù)性和環(huán)保性方面很有創(chuàng)意，而獲得區(qū)一等獎和市二等獎，成了小有名氣的網(wǎng)頁制作高手。