凌波仙子長駐之地，荔海波濤翻涌之鄉(xiāng)的九湖，有一個名不見經(jīng)傳的小村子--蔡坑以靜默的姿態(tài)處于一隅，清遠寧靜，在這山清水秀的地方默默養(yǎng)育著樸實勤勞的人們。 清晨，夜還暗著，村莊還睡著。這最好眠的時刻，卻已有人悄悄離了這片安謐，在自家田地里忙碌著。清晨的空氣濕潤卻難免帶些寒氣，她的衣已然濕透，卻無休息之意。直到一輪紅日已噴薄欲出，她才急匆匆走回家喚醒睡中的女兒，而后煮飯燒菜，開始一天的忙碌。田地、家里、學(xué)校，三點一線，日復(fù)一日，年復(fù)一年。 這個人的名字叫鄭小紅，名字普通，人卻不普通 。她與鄰居和睦相處，從未與人紅過臉。自家菜地里辛辛苦苦種的菜，總是分與鄰里親戚，待人的總是一張誠懇帶笑的臉。白天在學(xué)校教書育人，傍晚在田野勤耕不息，如斯勤勞善良。 女兒也都是很的，在鄭小紅的教育及影響下，接人待物都十分懂禮，安分從容。在母親的影響下，兩個孩子在學(xué)業(yè)閑暇之時，總不忘到田野幫母親勞作拔草，陪母親聊聊天，三個人其樂融融，田間小徑傳來銀鈴般的歡笑。兩個女兒不僅乖巧，而且心善，如母親一般。難得的進城游玩一次，身有殘疾的小女兒也會與姐姐一同取出平時省下來的零花錢，給公園內(nèi)或街道旁的可憐人送去一份關(guān)愛，即使那是微薄的力量。 鄭小紅老師自17歲開始教書育人，雖然只是代課教師，但二十幾年來風雨無阻。微薄的工資無力支撐起這個家庭。大女兒讀重點中學(xué)的學(xué)費、小女兒聽力殘疾所需的醫(yī)療費，都不允許她在這個崗位上停留下去。然而孩子們的不舍與家長的請求，讓她重執(zhí)教鞭，工資微薄，卻毫無怨言。頑劣的孩子在她的潺潺教導(dǎo)下成為聰慧懂事的少年?；A(chǔ)不好的班級在她的循循善誘中名列學(xué)區(qū)前茅，這傳奇，是由她的多少心血傾鑄而成的啊！桃李滿九湖的她，對于殘疾的小女兒來說，學(xué)生更重要，不可誤人子弟。每當面對小女兒略含埋怨的眼神，她總會說道：“晚點再教你，小朋友們的爸爸媽媽還在等著呢?！倍?，繁重的家務(wù)又會把她淹沒。不過，一但她空閑下來，教小女兒就絕對不會馬虎。一筆筆，一字字，認真細微地講解下來，仿佛天地間沒有可以與之比擬的大事了。 在她的悉心教育及影響下，大女兒王丹榮已是廈大附中的一名優(yōu)秀的高中生，品學(xué)兼優(yōu)，深受老師和同學(xué)的好評。而小女兒王楚瑜還在上小學(xué)，就讀于九湖鎮(zhèn)田墘小學(xué)四年級。她表現(xiàn)好，成績好，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣，但她的學(xué)習不知要比別人刻苦多少倍，因為她是個殘疾孩子，她的耳朵聽不見。在那無聲的世界里，她卻依然樂觀向上，勤奮好學(xué)。她積極參加學(xué)校舞蹈隊的訓(xùn)練，在排演的《閃閃紅星》中，她是一個威武的“小戰(zhàn)士”；在《愛心世界》里，她是善良的小天使。她寫了一手好字，還代表學(xué)校參加中心級的寫字比好呢！打掃教室衛(wèi)生，最晚回家的是她；為班級出黑板報，最用心的也是她。重陽節(jié)到了，她用平時節(jié)省下來的零花錢去買一些糕餅送給鄰居老大爺，老奶奶，獻上一名少先隊員一顆尊老敬老的心。她沒有動人的言語，卻用實際行動向我們展示了一個鄉(xiāng)村少年兒童最美的精神世界。 這平凡又不平凡的一家無愧于“最美鄉(xiāng)村家庭”的美譽。 鄭小紅育有二女，小女兒聽力殘疾，為照顧女兒上學(xué)，鄭小紅常年堅持做代課老師，既教書育人，又兼顧女兒學(xué)習。兩個女兒在她和丈夫的悉心培育下，成為樂觀向上，勤奮好學(xué)、交口稱贊的好學(xué)生。 |
