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原標(biāo)題：家庭“矛盾”再聚焦？二孩教育，家長(zhǎng)們準(zhǔn)備好了嗎

二寶媽媽賀馨在合肥市經(jīng)開區(qū)芙蓉社區(qū)一家月子中心坐月子。新華社記者 劉軍喜攝

從一個(gè)小寶寶降臨人間開始，他帶來的就不只是愛、希望，更可能是矛盾、爭(zhēng)吵甚至“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

當(dāng)獨(dú)生子女一代開始養(yǎng)育二孩，心理上、經(jīng)濟(jì)上隨之出現(xiàn)的種種問題讓原本的家庭結(jié)構(gòu)開始發(fā)生轉(zhuǎn)變。有父母坦言，二孩是“家庭矛盾的再一次聚焦”。近日，還有報(bào)道指出，二孩家庭中大寶產(chǎn)生“同胞競(jìng)爭(zhēng)障礙”等心理問題的比重不斷增加。

家庭教育遭受考驗(yàn)，學(xué)校教育是否做好準(zhǔn)備了？日前，西南大學(xué)教育政策研究所一份研究報(bào)告顯示，2019年學(xué)前教育階段將因全面二孩政策新增適齡幼兒接近600萬人，2021年，新增學(xué)齡人口將達(dá)到峰值1500萬人。而到2021年，幼兒園缺口將近11萬所，幼兒教師和保育員缺口將超過300萬人。

從經(jīng)濟(jì)條件和心理調(diào)適，從硬件準(zhǔn)備到軟件配合，即將全面到來的二孩時(shí)代，家庭教育和學(xué)校教育準(zhǔn)備好了嗎？