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■ 鄧旋 小石頭是某中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生,還有一年就要畢業(yè)了。學(xué)校老師說這一年里沒有學(xué)業(yè)課程，可以找單位進(jìn)行實(shí)習(xí),于是，小石頭找到了一家商貿(mào)公司，投遞了求職簡歷，如實(shí)寫明了自己的情況，經(jīng)面試合格后，雙方簽訂了勞動合同。 小石頭在工作過程中積極主動，得到了同事的好評。一天，小石頭在打籃球時(shí)骨折了，于是向公司請病假休息幾天，沒想到公司老板發(fā)短信讓小石頭辦理離職。小石頭找到公司老板，要求公司給付解除勞動關(guān)系的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金，公司老板說：“你還是在校學(xué)生，不是公司正式員工，我們之間不是勞動關(guān)系，沒有經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金”。 小石頭迷糊了，自己確實(shí)是在校學(xué)生，可是也是和正式職工一樣工作的啊。小石頭心有不甘，請教在職場打拼多年的好友張明白?！皬埿?，在校學(xué)生不能和公司形成勞動關(guān)系嗎？” 張明白查了查相關(guān)資料對小石頭說：“原勞動部《關(guān)于貫徹執(zhí)行〈中華人民共和國勞動法〉若干問題的意見》第12條規(guī)定：在校生利用業(yè)余時(shí)間勤工助學(xué)，不視為就業(yè)，未建立勞動關(guān)系，可以不簽訂勞動合同。你雖然已滿18周歲，但是你的身份是在校學(xué)生，不能建立勞動關(guān)系，解除勞動關(guān)系經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金是針對于勞動關(guān)系而言的，你不可能拿到經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金?！?/p> 小石頭自己也不懂，張明白的回答正確嗎？雖然我的身份是學(xué)生，但是和其他人一樣為公司工作，我和公司之間真的不能形成勞動關(guān)系嗎？我的權(quán)益受勞動合同法保護(hù)嗎？ □ 法官說法 在校學(xué)生能否與用人單位建立勞動關(guān)系,是一個(gè)在理論界存在爭議的問題，張明白的回答代表了其中一種觀點(diǎn)。 我們認(rèn)為，在校生能否與單位或企業(yè)建立勞動關(guān)系，應(yīng)當(dāng)具體分析。當(dāng)然，這種分析是建立在勞動者達(dá)到法定勞動年齡的基礎(chǔ)上的。《中華人民共和國勞動法》第15條規(guī)定，禁止用人單位招用未滿16周歲的未成年人。文藝、體育和特種工藝單位招用未滿16周歲的未成年人，必須依照國家有關(guān)規(guī)定，履行審批手續(xù)，并保障其接受義務(wù)教育的權(quán)利。根據(jù)這一法律規(guī)定，年滿16周歲是法律意義上勞動者的年齡底線，所以無論哪位朋友長得如何高大威猛、少年老成，只要未滿16歲除特殊規(guī)定外都是不能形成勞動關(guān)系的。 年滿16周歲的在校生工作在實(shí)踐中存在三種情況，我們分別來說一下： 第一種情況是在校生實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí),顧名思義就是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)?，F(xiàn)實(shí)中，很多學(xué)校會安排學(xué)生在校期間到相關(guān)單位的具體崗位上參與實(shí)踐工作，可以說實(shí)習(xí)內(nèi)容已經(jīng)構(gòu)成了學(xué)校課程的一部分。實(shí)習(xí)有兩種情況，一是學(xué)校統(tǒng)一安排的實(shí)習(xí)，二是學(xué)生自己聯(lián)系單位或企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。無論哪種形式的在校生實(shí)習(xí)，目的都不是為了獲取勞動報(bào)酬，不是進(jìn)行求職，而是為了獲得專業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不應(yīng)認(rèn)定為勞動關(guān)系。 第二種情況是利用業(yè)余時(shí)間勤工助學(xué)。原勞動部《關(guān)于貫徹執(zhí)行〈中華人民共和國勞動法〉若干問題的意見》規(guī)定，“在校學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間勤工助學(xué)，不視為就業(yè)，未建立勞動關(guān)系，可以不簽訂勞動合同。”勤工助學(xué)的學(xué)生并沒有與企業(yè)建立勞動關(guān)系的想法，只是利用業(yè)余時(shí)間打工掙錢，同時(shí)增加社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。企業(yè)也沒有和學(xué)生建立勞動關(guān)系的意愿，只是為學(xué)生提供勤工助學(xué)的工作機(jī)會。雙方?jīng)]有建立勞動關(guān)系的共同意思表示，不應(yīng)認(rèn)定為勞動關(guān)系。 第三種情況是實(shí)際入職，建立勞動關(guān)系。原勞動部《關(guān)于貫徹執(zhí)行〈中華人民共和國勞動法若干問題的意見〉》規(guī)定了公務(wù)員和比照實(shí)行公務(wù)員制度的事業(yè)組織和社會團(tuán)體的工作人員，以及農(nóng)村勞動者、現(xiàn)役軍人和家庭保姆不適用勞動法，并未將在校學(xué)生排除在外，學(xué)生身份并不當(dāng)然成為建立勞動關(guān)系的障礙。《北京市高級人民法院、北京市勞動爭議仲裁委員會關(guān)于勞動爭議案件法律適用問題研討會會議紀(jì)要（二）》規(guī)定，“在校學(xué)生在用人單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，應(yīng)當(dāng)根據(jù)具體事實(shí)進(jìn)行判斷，對完成學(xué)校的社會實(shí)習(xí)安排或自行從事社會實(shí)踐活動的實(shí)習(xí)，不認(rèn)定勞動關(guān)系。但用人單位與在校學(xué)生之間名為實(shí)習(xí)，實(shí)為勞動關(guān)系的除外?！?/p> 比如小石頭的情況。小石頭雖然是在校學(xué)生，但是有求職就業(yè)的愿望，經(jīng)過公司面試合格后入職了公司，雙方還簽訂了勞動合同，可以看出小石頭到公司工作的目的已經(jīng)不是實(shí)習(xí)或者勤工助學(xué)了，公司也不是在安排學(xué)生實(shí)習(xí)。小石頭在面試時(shí)如實(shí)說明了自己的情況，公司在明知小石頭學(xué)生身份的情況下仍然與小石頭簽訂了勞動合同，雙方之間是以建立長期穩(wěn)定的勞動關(guān)系為目的的，應(yīng)認(rèn)定雙方建立了勞動關(guān)系。 （作者系北京市西城區(qū)人民法院員額法官） |
