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    他所在的中學(xué)，是四川安縣桑棗中學(xué)，是一所初級(jí)中學(xué)，在綿陽(yáng)周邊非常有名。學(xué)校因教學(xué)質(zhì)量高，連續(xù)１３年都是全縣中考第一名，周?chē)议L(zhǎng)都拼命把孩子往里送。學(xué)生最多的班，有８０多名學(xué)生，最前排的學(xué)生幾乎坐在老師下巴前。

    地震來(lái)臨時(shí)，他正在綿陽(yáng)辦事。大地震動(dòng)，他站不穩(wěn)，只好與學(xué)校的總務(wù)長(zhǎng)互相抱著。

    手機(jī)打不通，電話斷了，第一波震蕩過(guò)去后，他立即驅(qū)車(chē)往地處重災(zāi)區(qū)的學(xué)校趕。

    車(chē)開(kāi)得飛快，路上他一句話也不說(shuō)。

    他惦記著學(xué)校那棟沒(méi)有通過(guò)驗(yàn)收的實(shí)驗(yàn)教學(xué)樓，心里最怕的是那棟樓出事。

    上世紀(jì)８０年代中，那棟樓建設(shè)時(shí)，學(xué)校沒(méi)有找正規(guī)的建筑公司，斷斷續(xù)續(xù)地蓋了兩年多。到后來(lái)，沒(méi)有人敢為這棟樓驗(yàn)收。

    新的實(shí)驗(yàn)教學(xué)樓蓋好了，老師和學(xué)生誰(shuí)也不愿意搬進(jìn)去，哪個(gè)都知道沒(méi)有人敢驗(yàn)收的樓，建筑質(zhì)量是什么樣的成色。

    當(dāng)時(shí)，他還是普通教師，是學(xué)校為數(shù)不多的黨員之一，別人不敢搬，他只好帶頭搬。

    搬進(jìn)新樓時(shí)，新樓的樓梯欄桿都是搖搖晃晃的。燈泡各式各樣，參差不齊，教室本應(yīng)雪白的墻上，只有底灰，什么都沒(méi)有。

    后來(lái)，他當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)了，下決心一定要修這棟樓。

    １９９７年，他把與這棟新樓相連的一棟廁所樓拆除了。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，廁所樓的建筑質(zhì)量很差，污水銹蝕了鋼筋。他怕建筑質(zhì)量不高的廁所樓牽連同樣質(zhì)量可疑的新樓，要求施工隊(duì)重新在一樓的安全處搭建了廁所，這樣，雖然高層教室上課的同學(xué)上廁所不太方便，但是，孩子們安全。

    １９９８年，他發(fā)現(xiàn)新樓的樓板縫中填的不是水泥，而是水泥紙袋。他生氣，找正規(guī)建筑公司，重新在板縫中老老實(shí)實(shí)地灌注了混凝土。

    １９９９年，他又花錢(qián)，將已經(jīng)不太新的樓原來(lái)華而不實(shí)、卻又很沉重的磚欄桿拆掉，換上輕巧美觀結(jié)實(shí)的鋼管欄桿。接著，他又對(duì)這棟樓動(dòng)了大手術(shù)，將整棟樓的２２根承重柱子，按正規(guī)的要求，從３７厘米直徑的三七柱，重新灌水泥，加粗為５０厘米以上的五零柱，他動(dòng)手測(cè)量，每根柱子直徑加粗了１５厘米。

    這棟實(shí)驗(yàn)教學(xué)樓，建筑時(shí)才花了１７萬(wàn)元，光加固就花了４０多萬(wàn)元。

    學(xué)校沒(méi)有錢(qián)，他一點(diǎn)點(diǎn)向教育局要，領(lǐng)導(dǎo)支持，他修樓的錢(qián)就這樣左一個(gè)５萬(wàn)元、右一個(gè)５萬(wàn)元的化緣而來(lái)。

    教學(xué)樓時(shí)刻要用，他就與施工單位協(xié)調(diào)，利用寒暑假和周末，螞蟻啃骨頭般，一點(diǎn)點(diǎn)將這棟有１６個(gè)教室的樓修好。

    對(duì)新建的樓，他的要求更是嚴(yán)。樓外立面貼的大理石面，只貼一下不行，他不放心，怕掉下來(lái)砸到學(xué)生，他讓施工者每塊大理石板都打四個(gè)孔，然后用四個(gè)金屬釘掛在外墻上，再粘好。建筑外檐裝修的術(shù)語(yǔ)講，這叫“干掛”。

    因此，即使是如前些天的大地震，教學(xué)樓的大理石面，沒(méi)有一塊掉下來(lái)。

    他知道，教學(xué)樓不建結(jié)實(shí)，早晚會(huì)出事，出了事，沒(méi)法向娃娃家長(zhǎng)交代。

    不是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)出事的學(xué)校，有的學(xué)校墻沒(méi)弄結(jié)實(shí)倒塌砸到學(xué)生，有的學(xué)校組織不好，造成學(xué)生踩踏事故。

    他不能讓這樣的危險(xiǎn)降臨在自己學(xué)生的身上。于是，他從２００５年開(kāi)始，每學(xué)期要在全校組織一次緊急疏散的演習(xí)。

    會(huì)事先告知學(xué)生，本周有演習(xí)，但娃娃們具體不知道是哪一天。等到特定的一天，課間操或者學(xué)生休息時(shí)，學(xué)校會(huì)突然用高音喇叭喊：全校緊急疏散！

    每個(gè)班的疏散路線都是固定的，學(xué)校早已規(guī)劃好。兩個(gè)班疏散時(shí)合用一個(gè)樓梯，每班必須排成單行。每個(gè)班級(jí)疏散到操場(chǎng)上的位置也是固定的，每次各班級(jí)都站在自己的地方，不會(huì)錯(cuò)。

    教室里面一般是９列８行，前４行從前門(mén)撤離，后４行從后門(mén)撤離，每列走哪條通道，娃娃們?cè)缫驯皇孪冉逃?。孩子們事先還被告知的有，在２樓、３樓教室里的學(xué)生要跑得快些，以免堵塞逃生通道；在４樓、５樓的學(xué)生要跑得慢些，否則會(huì)在樓道中造成人流積壓。

    學(xué)校緊急疏散時(shí)，他讓人記時(shí)，不比速度，只講評(píng)各班級(jí)存在的問(wèn)題。

    剛搞緊急疏散時(shí)，學(xué)生當(dāng)是娛樂(lè)，半大孩子除了覺(jué)得好玩外，還認(rèn)為多此一舉，有反對(duì)意見(jiàn)，但他堅(jiān)持。

    后來(lái)，學(xué)生老師都習(xí)慣了，每次疏散都井然有序。

    他對(duì)老師的站位都有要求。老師不是上完課甩手就走，而是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要站在適當(dāng)?shù)奈恢茫J(rèn)為適當(dāng)?shù)臅r(shí)候是：下課后、課間操、午飯晚飯，放晚自習(xí)和緊急疏散時(shí)——都是教學(xué)樓中人流量最大的時(shí)候；他認(rèn)為適當(dāng)?shù)奈恢檬牵焊鲗拥臉翘莨諒澨帯?/font>