【１９７７年——２００１年時(shí)期的口號(hào)】

◆ “尊重知識(shí)”、“尊重人才”

１９７７年５月２４日，鄧小平與中央兩位同志談話時(shí)指出：“我們要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)要能上去。發(fā)展科學(xué)技術(shù)，不抓教育不行?？靠罩v不能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，必須有知識(shí)，有人才?！薄耙欢ㄒ邳h內(nèi)造成一種空氣： 尊重知識(shí)，尊重人才。”這是對(duì)“文革”極“左”思潮泛濫時(shí)期盛行的“知識(shí)越多越反動(dòng)”、“知識(shí)分子是臭老九”等謬論的有力批駁。它為當(dāng)時(shí)教育、科技戰(zhàn)線的撥亂反正指明了方向。從此，“尊重知識(shí)”、“尊重人才”以及重申“知識(shí)分子是工人階級(jí)的一部分”成了新時(shí)期黨的知識(shí)分子政策表述的代表性口號(hào)。

◆ “科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”

１９７８年３月１８日，在全國(guó)科學(xué)大會(huì)上，鄧小平所做的開幕詞指出，四個(gè)現(xiàn)代化的關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化，要大力發(fā)展我國(guó)的科技教育事業(yè)。他著重闡述了科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力這一馬克思主義的觀點(diǎn)。１９８５年３月７日，他在全國(guó)科技工作會(huì)議上，又進(jìn)一步肯定了“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力”的論述。１９８８年９月，他說：“馬克思說過，科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，事實(shí)證明這話講得對(duì)。依我看， 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?！保保梗梗材甏?，他在視察南方的談話中又說：“經(jīng)濟(jì)發(fā)展得快一點(diǎn)，必須依靠科技和教育。我說科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?！薄翱茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”是鄧小平從歷史唯物主義認(rèn)識(shí)論的高度出發(fā)，從當(dāng)代世界科技發(fā)展的狀況出發(fā)，得出的科學(xué)結(jié)論。

◆ “解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看”

１９７８年１２月１３日，鄧小平在中央工作會(huì)議閉幕會(huì)上發(fā)表講話，提出“解放思想，開動(dòng)腦筋，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看”的重要命題。他對(duì)歷時(shí)近兩年的真理標(biāo)準(zhǔn)問題討論給予了高度評(píng)價(jià)，指出：“一個(gè)黨，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，如果一切從本本出發(fā)，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前進(jìn)，它的生機(jī)就停止了，就要亡黨亡國(guó)?！薄敖夥潘枷耄_動(dòng)腦筋，一個(gè)十分重要的條件就是要真正實(shí)行無產(chǎn)階級(jí)的民主集中制。”處理歷史遺留問題的目的“正是為了向前看，正是為了順利實(shí)現(xiàn)全黨工作重心的轉(zhuǎn)變?！彼倪@個(gè)講話，尤其是這個(gè)命題成了隨后召開的具有劃時(shí)代歷史意義的黨的十一屆三中全會(huì)的主題報(bào)告和主題詞。