實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)的指南針

時(shí)光流轉(zhuǎn)到新的歷史起點(diǎn)上，人民軍隊(duì)建設(shè)又進(jìn)入一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。盡管國(guó)內(nèi)外形勢(shì)、軍隊(duì)所處的社會(huì)環(huán)境、承擔(dān)的使命任務(wù)以及官兵成分結(jié)構(gòu)都發(fā)生了重大變化，但是萬(wàn)變不離其宗，人民軍隊(duì)的性質(zhì)和宗旨沒有變也決不能變，《古田會(huì)議決議》指引的方向必須永遠(yuǎn)遵循。習(xí)主席提出了聽黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的強(qiáng)軍目標(biāo)，其豐富內(nèi)涵里閃爍著古田會(huì)議精神的絢麗光芒，是在新的歷史條件下對(duì)古田會(huì)議優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承、延伸和發(fā)展。

聽黨指揮，體現(xiàn)了《古田會(huì)議決議》建設(shè)新型人民軍隊(duì)的根本原則。這一決議的核心內(nèi)容是正確處理軍事與政治的關(guān)系，確立黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，成為人民軍隊(duì)永遠(yuǎn)不變的軍魂。正因?yàn)檫@是我軍建設(shè)的原則問(wèn)題，在強(qiáng)軍目標(biāo)中把聽黨指揮擺在首要位置，作為強(qiáng)基固本的根本舉措。隨著時(shí)代的變遷和官兵的更替，我軍政治方向面臨的挑戰(zhàn)主要不是來(lái)自內(nèi)部，更要警惕的是敵對(duì)勢(shì)力“西化”、“分化”的圖謀，他們首先從軍隊(duì)入手，鼓吹“軍隊(duì)非黨化、非政治化”和“軍隊(duì)國(guó)家化”，妄想抽掉人民軍隊(duì)的主心骨，改變我軍的性質(zhì)。我們必須劃清是非界限，澄清模糊認(rèn)識(shí)，保持清醒頭腦，在思想上政治上行動(dòng)上與黨中央、中央軍委保持高度一致，做到絕對(duì)忠誠(chéng)、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠。

能打勝仗，體現(xiàn)了《古田會(huì)議決議》對(duì)軍隊(duì)職能的必然要求。我軍作為執(zhí)行革命的政治任務(wù)的武裝集團(tuán)，打仗是基本職能和主要方式，是三大任務(wù)的首要一項(xiàng)。軍隊(duì)是為打仗而存在的，文無(wú)第一，武無(wú)第二，建設(shè)好人民軍隊(duì)就是為著打勝仗，只有打勝了才有籌款、做群眾工作的條件。處于和平與發(fā)展為主題的時(shí)代，我軍要千方百計(jì)提高打勝仗的能力，牢固樹立戰(zhàn)斗力這個(gè)唯一的根本的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化練兵打仗的思想，深化改革，科學(xué)練兵，在遂行多樣化軍事任務(wù)的實(shí)踐中磨礪打勝仗的本領(lǐng)，確保部隊(duì)召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝，成為英勇善戰(zhàn)的紅軍傳人。

作風(fēng)優(yōu)良，體現(xiàn)了《古田會(huì)議決議》糾正錯(cuò)誤傾向的目標(biāo)所在。作風(fēng)是思想的外在表現(xiàn)，這一決議著力糾正紅四軍內(nèi)各種錯(cuò)誤思想和傾向，并提出切實(shí)的糾正方法，目的在于培育和樹立優(yōu)良作風(fēng)，形成保證紅軍完成政治任務(wù)的無(wú)形力量。時(shí)至今日，軍隊(duì)的作風(fēng)建設(shè)顯得尤為重要，對(duì)不良風(fēng)氣如果不采取果斷的舉措，任其發(fā)展下去，就會(huì)自毀長(zhǎng)城。要下定踏石留印、抓鐵有痕的決心，通過(guò)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)決糾正形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，以優(yōu)良作風(fēng)保證強(qiáng)軍目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

以史為鑒，溫故知新?！豆盘飼?huì)議決議》具有與時(shí)俱進(jìn)的品格，是人民軍隊(duì)的傳家寶，經(jīng)過(guò)幾代人的實(shí)踐，80多年的檢驗(yàn)，跨越時(shí)空，常學(xué)常新，彰顯出強(qiáng)大的生命力和感召力，成為我軍寶貴的精神財(cái)富。當(dāng)代軍人的歷史責(zé)任在于沿著《古田會(huì)議決議》指引的正確道路，勵(lì)精圖治，銳意進(jìn)取，在實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍夢(mèng)的拼搏中使古田會(huì)議精神永放光芒。

（作者系后勤學(xué)院一級(jí)教授）