5月15日是 “國際家庭日”，或許是借了這個特殊日子的東風，抑或純屬巧合，這幾天來一些關(guān)于家庭生活變遷的調(diào)研結(jié)果紛紛出爐。比如，一份歷時3年、跟蹤了300多對夫妻的調(diào)查顯示，如今面臨婚姻危機的夫妻中有27%的屬于婚齡在3年內(nèi)的新婚群體。由此，新詞“三年之癢”應(yīng)運而生。緊隨其后，“三年之癢”會不會代替“七年之癢”，成為當下一些人茶余飯后熱議的話題。

其實，無論是發(fā)達國家，還是不成熟社會，每一個婚后家庭都有其天然的生命周期?；橐鍪怯幸?guī)律的。不應(yīng)該用所謂“七年”、“三年”去框定它，更不應(yīng)該過分放大這個問題。很多婚姻家庭問題是可以化解的，劍拔弩張只是一時。當前的中國正處于快速發(fā)展階段。越是身處速變社會中，作為社會細胞的家庭越是不得不承擔起“社會穩(wěn)壓閥”的作用。而一旦這種壓力化解不好，社會穩(wěn)定就會受到?jīng)_擊。而化解壓力、減輕各種社會問題可能給家庭帶來沖擊的前提，就是必須正確認識婚姻家庭現(xiàn)狀背后的真問題，而不是模棱兩可做判斷，或簡單照搬發(fā)達國家的經(jīng)驗性研究結(jié)果。比如，據(jù)上海社會科學院研究員徐安琪的研究，當前中國家庭結(jié)構(gòu)的多元化并非體現(xiàn)在單身、單親、同居、非婚生育、再婚家庭、自愿不婚不育家庭增多等“西方特征”上，而是體現(xiàn)為流動家庭、留守家庭、隔代家庭、輪養(yǎng)家庭、擬單親家庭、臨時擴大家庭和新聯(lián)合家庭等新家庭形式。

當前更重要的是，積極地推進婚前教育和家庭生活教育。這從如今高校乃至社會上關(guān)于婚姻家庭的各種課程、工作坊受到空前歡迎中可見一斑。誠然，人們從小可以從自身家庭生活甚至社會生活的方方面面習得最基本的婚姻家庭、性別角色知識，但仍難說就具備調(diào)適家庭人際關(guān)系、教養(yǎng)子女、管理家庭經(jīng)濟財務(wù)、應(yīng)對家庭壓力和危機等方面的知識和技能。這些知識需要專業(yè)、系統(tǒng)的輸入，可以通過科學教育和訓練的加入獲得支持。

給現(xiàn)代人解壓，讓現(xiàn)代人準確理解婚姻與責任，這不僅是個人的事情，更關(guān)涉整個社會。與其動輒給婚姻戴上“×年之癢”的帽子，不如靜下心來，在樹立正確的婚姻觀、家庭觀和道德觀方面下些工夫，為整個社會的成熟和穩(wěn)定做點實事。