（一）

雖然爹是不能選擇的，但是很多人心目中還是有一個(gè)理想中的“爹”。想要一個(gè)什么樣的爹，其實(shí)是想要什么樣的生活、什么樣的人生，或者說(shuō)，一個(gè)什么樣的爹，就能給孩子帶來(lái)什么樣的生活或人生。近日，我們有幸在短時(shí)間內(nèi)一連看到三種“拼爹”。

（二）

5月31日，廣東清遠(yuǎn)一群家長(zhǎng)帶著孩子去參觀一套賣400多萬(wàn)元的豪華高檔度假別墅，以此來(lái)激發(fā)孩子的成功欲望。這些爹，大多是商業(yè)成功人士。其中一個(gè)做裝飾布生意的馬老板說(shuō)，他不時(shí)會(huì)與商業(yè)合作伙伴、老鄉(xiāng)帶孩子去看豪華別墅、名車展覽，激發(fā)孩子的財(cái)富熱情與奮斗動(dòng)力，告訴孩子只要努力賺錢，就有機(jī)會(huì)購(gòu)買幾百萬(wàn)元的別墅、名車，過(guò)上社會(huì)精英的日子。

這種教育方式姑且稱為“實(shí)物刺激型”。

第二例，有一個(gè)兒子對(duì)自己的爹說(shuō)：“在這個(gè)拼爹的社會(huì)，你讓我無(wú)往而不勝”——這么牛的爹是誰(shuí)？用通行的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，“麗水?dāng)z影家協(xié)會(huì)副主席”是個(gè)有名無(wú)權(quán)的”虛職”；開過(guò)餐館、舞廳賺了點(diǎn)小錢，兒子是個(gè)小學(xué)教師，只看這些，沒(méi)有多少人會(huì)羨慕鄭國(guó)強(qiáng)、鄭藝父子；但是，鄭氏父子間寫于2011年的兩封家信，卻在昨天刷爆朋友圈。2011年鄭藝23歲，即將大學(xué)畢業(yè)，鄭國(guó)強(qiáng)寫了一封信給兒子：“學(xué)會(huì)鄙視自己，才不會(huì)妥協(xié)”，鄭藝回信：“在這個(gè)拼爹的社會(huì)，你讓我無(wú)往而不勝”。父子之情真摯動(dòng)人，富有幽默感的、“沒(méi)大沒(méi)小”的交流更是讓不少人艷羨；父子倆在子女教育、社會(huì)價(jià)值等方面的富有理想色彩的觀點(diǎn)也得到了很多人的贊同。

鄭氏父子的關(guān)系，是“平等交流型”。

第三例則是典型的、狹義的“拼爹（媽）”，講一個(gè)高三學(xué)生以第一作者的身份和當(dāng)博導(dǎo)的媽媽聯(lián)手寫了一篇有關(guān)馬克思主義研究的論文。雖然還有待權(quán)威部門查證，但人們把各種公開信息綜合起來(lái)看，其中太多的“巧合”表明，這極有可能是一例父母利用自己的關(guān)系，通過(guò)論文署名“搭便車”，讓女兒獲得兩所高校自主招生資格的弊案。

（三）

“實(shí)物刺激型”的教育的特點(diǎn)是，眼睛向外，把盡可能獲得外部資源——財(cái)富及其帶來(lái)的外界評(píng)價(jià)——作為“成功”的標(biāo)準(zhǔn)；“人”的內(nèi)心感受則不在考慮之內(nèi)?！皩?shí)物刺激型”的教育，有一個(gè)潛在的風(fēng)險(xiǎn)：如果孩子長(zhǎng)大后有自己選擇，不愿意“努力賺錢”，這不是讓家長(zhǎng)的良苦用心落空了嗎？這么早就要安排孩子未來(lái)的家長(zhǎng)，會(huì)允許孩子選擇自己的人生嗎？不允許孩子有自己的人生，孩子會(huì)幸福嗎？

所以，我們只能期待這些孩子能夠愉快地把父母的愿望當(dāng)作自己的的愿望，不要有自己的愛(ài)好、興趣；更不要把自己的愛(ài)好、興趣作為擇業(yè)方向；如果不是這樣，如果父子之間談不攏，發(fā)生代際沖突，輕則家庭不寧，嚴(yán)重的就不好說(shuō)了。

鄭氏父子的關(guān)系，沒(méi)有多少人吃得消仿效：鄭藝高三時(shí)突然對(duì)寫小說(shuō)來(lái)了興趣，想休學(xué)一年去寫小說(shuō)；鄭國(guó)強(qiáng)勸阻無(wú)效后，竟然同意了。類似的例子還有更多。這是鄭國(guó)強(qiáng)與很多家長(zhǎng)不同的地方。他知道：人生的“知識(shí)”，要靠自己體驗(yàn)獲得，體驗(yàn)獲得的認(rèn)知，是他人不能替代的；放大了說(shuō)，整個(gè)人生都是一個(gè)體驗(yàn)的過(guò)程，人生不能由他人代替；給孩子選擇、體驗(yàn)的自由，就是放棄控制，放棄用自己的意志去代替孩子自己的人生，讓孩子主宰并擁有自己的人生。鄭氏父子的家信之所以能夠給人們豐富的啟迪和感動(dòng)，根本原因，是父子倆的精神空間很廣闊、很自由、很獨(dú)立：不為陳規(guī)所左右，不為流行的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)所控制，為自己的內(nèi)心而活，活出了真我。兩個(gè)獨(dú)立、自由的人之間，才會(huì)有這樣富于幽默感的交流。只有敢于經(jīng)歷、敢于冒險(xiǎn)的人，才能達(dá)到這樣的人生境界。

用論文造假來(lái)獲得自主招生資格，即使能夠蒙混過(guò)去，也是毀了孩子：剛剛開始的人生，就被植入了虛假；做父母的應(yīng)該想到：人生從虛假起步，孩子自己會(huì)是什么感受？如果孩子內(nèi)心沒(méi)有矛盾，沒(méi)有痛苦，跟父母配合默契地作假，那就是說(shuō)，十八九歲的孩子，心里就沒(méi)有陽(yáng)光了；他或她還沒(méi)有怎么經(jīng)歷人生，就已經(jīng)失去了真實(shí)、真誠(chéng)地生活的可能；當(dāng)他或她面對(duì)真愛(ài)時(shí)，流淚和歡笑還能是單純、真實(shí)的嗎？毀掉了孩子的幸福，還自以為得計(jì)，這樣的家長(zhǎng)，還有很多。

網(wǎng)上曾經(jīng)流行一句話：爹娘是禍害；說(shuō)的就是這種拼爹。