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                        上班族健康堪憂 養(yǎng)生成社會問題
                        來源:新民周刊 2011-08-18 編輯:唐麗萍

                        可憐父母心

                        我們的兒子,正經(jīng)歷著由“文明”向“野蠻”的過渡。

                        一個多月前,我在東面山里放牛,小兒在西面山中牧羊。晚上八點我到家,妻問:“宇兒呢?”“沒回來?!” 我轉(zhuǎn)身向茫茫的深山飛奔而去。

                        深夜,在一個高山頂上找到他,他和羊群裹在一起,茫茫地注視著山外面的世界。問他“怕不?!薄安慌?,我是山的兒子?!?/p>

                        跑步、爬山、摔跤,城中小兒無人可以匹敵,語文、數(shù)學、外語,單位時間內(nèi)的學習效率,可達城里學校兒童一到三倍。音樂美術差矣(無老師)。家庭小學一年級一班,下半學期。教員:母親,一對一,半耕半讀,上午學習,下午放羊。

                        孩子的發(fā)展方向:國學(利用他自然記憶力特好)已大量背誦三字經(jīng)、千字文、百家姓、幼學瓊林……國足、田徑、角斗士。

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