初一學生婷婷中午就放學了，聽到媽媽喊她的名字，便躲在小區(qū)灌木叢中，直到交巡警找到她
前晚10時許，家住重慶某小區(qū)的余女士急匆匆地跑到巴南區(qū)融匯交巡警平臺?！拔遗畠翰灰娏?！”余女士氣喘吁吁地說，女兒婷婷（化名）早上出門上學，到現(xiàn)在都沒回家，希望民警能夠幫忙尋找?？墒?，余女士哪里會想到，女兒不回家，全因自己說的一句話。
A
中午就放學了，女兒晚上還沒回家
“我晚上6點多回家，發(fā)現(xiàn)女兒不在家。”余女士焦急地告訴民警，女兒婷婷正在讀初一，平時大概下午5點多就回家了。眼看時鐘早已過了5點多，在家里等了一會兒，還是不見女兒回來。余女士給女兒的班主任打電話，得知當天中午，學校就已經(jīng)放學了。
余女士越想越不放心，決定出門尋找女兒。余女士的家離婷婷就讀的中學，有4公里左右的路程。余女士沿著去學校的路一直往前尋找，可是，卻始終沒有找到女兒。
“婷婷，婷婷，你在哪里?。俊苯辜比f分的余女士邊走邊喊。夜越來越深，飄著小雨的街道顯得越加寒冷。從家到學校走了一個來回，也沒有女兒的下落。余女士擔心女兒出什么意外，但一時又不知道該怎么辦，她趕緊跑到了交巡警平臺求助。
B
她藏在灌木叢中，把書包放在一旁
民警立刻開始分頭在附近和往學校的路上繼續(xù)尋找?！版面?，婷婷！”經(jīng)過近半個小時的尋找，民警張悅尋找到融匯半島小區(qū)的一個灌木叢內(nèi)時，發(fā)現(xiàn)有一些動靜。走近仔細一看，一個小女孩正蜷縮在灌木叢中，雙手抱著膝蓋，書包放在一旁。
“你是婷婷嗎？”“嗯?！毙∨Ⅻc點頭，輕聲說。此時，婷婷渾身發(fā)抖。張悅趕緊扶起婷婷，把她帶回了交巡警平臺。“小妹妹，這么晚了怎么還不回家啊？”張悅讓婷婷坐在電暖爐旁邊，并將一杯熱水和一個蘋果遞到了她手中。婷婷喝了一口熱水，有些委屈：“我這次期末考試沒考好?！?/p>
“沒考好下次考好就行了啊。你不回家，你媽媽一直在到處找你?！睆垚傒p撫著婷婷的頭，安慰著她。“就是媽媽不讓我回家的。”婷婷突然哭了起來，她低著頭告訴張悅，自己中午就回到了小區(qū)，可是一直沒回家。后來聽見媽媽在小區(qū)里不斷喊著她的名字，她就躲了起來?！皨寢屨f要是我考不好，就不要回家了?！?/p>
原來，就在前一天的晚上，婷婷因為在家一直看電視，到了晚上10點都不肯睡覺。被媽媽催了好幾次之后，有些不耐煩的婷婷就和媽媽爭吵了幾句，然后氣沖沖地回到臥室，把門反鎖了。
“你就知道玩，這次期末考試要是沒考好的話，你就別回來了?！闭跉忸^上的余女士，隔著臥室門朝里說。她沒有想到，就是自己的這句氣話，讓女兒一直不敢回家。
C
寶貝別怕，我們一起努力
得知女兒找到了，余女士匆忙趕回了平臺?？墒牵灰姷脚畠壕烷_始罵：“你跑到哪里去了，你曉不曉得我有多擔心？”
婷婷委屈地擦著眼淚：“你就知道罵我，一天就知道打牌，哪還知道關(guān)心我啊！”聽了女兒的這些話，余女士突然啞口無言。
原來，婷婷的爸爸經(jīng)常出差，平時都是媽媽在照顧?？墒牵嗯客砩辖?jīng)常會去鄰居家打牌，不怎么關(guān)心婷婷的學習。但是，婷婷每次拿著考得不好的成績單給她看時，心急的余女士總是忍不住罵上幾句。
婷婷說，自己也想努力學習，這次考試已經(jīng)比以前有進步了。可是，她還是擔心媽媽會責罵她，于是就遲遲不敢回家。在民警的勸解下，母女倆都給對方道了歉。余女士說，她確實也應(yīng)該多關(guān)心一下女兒，以后不會再說那些傷她自尊心的話了。
“寶貝，我們一起努力進步，好嗎？”余女士抱住女兒。婷婷笑著點了點頭，牽著媽媽的手回家了。
聽聽孩子怎么說
“我先哭，爸媽就不怎么責怪了”
小明（小學一年級）：考差了，爸爸媽媽就不會帶我去游樂園耍，不給我買我想要的東西。平時的考試要是考差了，我就盡量隱瞞成績，說沒有考過試，或者說自己考得很好，不讓父母知道自己的考試成績。但期末考試完了，那就沒有辦法瞞了。
小潔（小學五年級）：要是沒考好，我回家就會裝不開心，或者說自己生病了，身體不舒服。爸爸媽媽還沒來得及說我的時候，我就哭了，爸爸媽媽也就不怎么會責怪我了。當然，我自己心里也會想著，下一次要努力學習，要有進步。
小驥（初中三年級）：我曾經(jīng)試過幾次，把成績單復印了，在復印件上改成績，比如說，把78分，加一筆改成了88分。然后再把改好的成績單拿去復印一次。父母簽好名之后，我再模仿父母的簽名，寫在真的那張成績單上，這樣成功過好幾次。后來被發(fā)現(xiàn)了，我還被爸爸打過。
他們都是過來人
“我考差了，就主動做家務(wù)”
余碩（26歲）：如果不開家長會，我就會給父母說，這一次大家都考得很差，自己的成績已經(jīng)排在班里的前幾名了。父母也就不會怎么追究了。
譚斌（37歲）：那個時候也沒有家長會，只有在學校闖禍了才會被請家長?？疾盍?，要時不時發(fā)成績單讓家長簽字，我就不告訴父母。如果要簽字，我就把成績單帶回家去，趁爸爸不在家的時候，給媽媽看。她要是打我，我就馬上喊痛，媽媽也就不忍心繼續(xù)打我了。
陳怡（48歲）：我小時候成績考差了，被打過好幾次。后來，我要是考差了，我回家之后就主動幫父母做家務(wù)，他們也知道這是我考試沒考好的表現(xiàn)，也就只是說幾句，不怎么打了。
家長招數(shù)各不同
“我一般會給孩子3次機會”
王女士（兒子10歲）：孩子考差了，總是忍不住會說孩子幾句。特別是開家長會的時候，老師要是點名提到了自己的孩子考得不好，可能是因為顧面子吧，回家之后，會一直責罵孩子。他的爸爸有時候還會打他。
劉先生（女兒15歲）：我一般會給孩子3次機會，第一次考差了，我會和她一起分析這次考差的原因，鼓勵她下次努力。第二次要是還考差了，我就會有些不耐煩了。但是還是會盡量忍住情緒，鼓勵孩子。如果第三次考試考差，我就會罵她了。她想要什么東西，我也不會給她買了。
俞先生（兒子16歲）：我曾經(jīng)因為孩子考試沒考好，把他關(guān)在家里一個暑假，希望他能好好學習，結(jié)果卻適得其反?，F(xiàn)在，每次孩子考差了，我心里也很著急，但是又不知道該怎么辦。
老師談經(jīng)驗>
家長不能只看成績
鼓勵比責備重要
孩子考試考差了，家長該怎么做呢？復旦中學副校長周小明建議家長應(yīng)該先別急著責怪孩子，要和孩子一起分析這次考差的原因，尋找解決辦法。
家長要先保持冷靜。不要一看到孩子考了低分，不問青紅皂白，就把孩子臭罵一頓，更不要拳腳相加，嚇得孩子以后再也不敢把低分試卷拿給家長看。要注意聽孩子分析解釋，同時也要幫助孩子一起分析考差的原因。家長可以適當給孩子一些鼓勵，這樣會有利于孩子學習進步。同時，也可以請老師來一起分析孩子學習中存在的問題，給孩子一些學習指導。
孩子考試沒考好，有很多的原因。孩子的素質(zhì)不可能在某一次或幾次的考分上就全面反映出來的。有的孩子天生學習能力比較差，家長就應(yīng)該多培養(yǎng)他的學習興趣，讓孩子在學習過程中養(yǎng)成良好的習慣和方法，不要給他太大的壓力。
家長要注意孩子的全面發(fā)展，除了關(guān)注孩子平時的考試成績之外，還應(yīng)關(guān)注孩子的一些潛能。比如，有的孩子雖然學習成績不好，但是在體育、藝術(shù)和科技創(chuàng)新等方面有專長，家長此時就應(yīng)該把學習成績看得淡一些，鼓勵孩子發(fā)揮他們自己擅長的方面。
小編點評：“望子成龍”、“望女成鳳”是每一個中國家長的殷切希望，但事實上，注重全面發(fā)展，讓孩子的個性得到充分釋放或許比成績更重要，小編在此提醒各位家長“拔苗不能助長”，“黃金棍子也不是都出好人的”！
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