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少數(shù)頂尖女科學(xué)家成功難掩科技領(lǐng)域性別失衡

但是，少數(shù)頂尖女性科學(xué)家的成功并不意味著科技領(lǐng)域已然實(shí)現(xiàn)了性別平等，也并不能從根本上改變“科技是男性的事業(yè)”這一大眾印象。

我們在生活中常常聽到這樣的說法：女孩語言能力強(qiáng)、記憶力好，適合學(xué)習(xí)人文社會科學(xué)；男孩邏輯思維能力強(qiáng)、動手能力好，更容易在理工科領(lǐng)域有所發(fā)展。甚至很多人發(fā)現(xiàn)在高中和大學(xué)階段學(xué)習(xí)成績好的越來越多的是女生，卻將原因解釋為做試卷的時候女生比較認(rèn)真細(xì)心，男生雖然聰明但卻粗心馬虎，于是乎“能考試”也成為一種針對女生的貶義修辭。這種關(guān)于男性和女性的二元區(qū)分，實(shí)際上觸及科技領(lǐng)域性別問題的核心。

我們很容易發(fā)現(xiàn)這一事實(shí)：女性因承擔(dān)生育子女的責(zé)任而在工作和家庭之間關(guān)系的平衡上，比男性付出得更多。就國內(nèi)的情況而言，女生在博士畢業(yè)至高級職稱的獲得這一科研生涯的起步和基礎(chǔ)夯實(shí)階段，恰恰要付出相當(dāng)?shù)木υ谏鷥河拖嚓P(guān)的家庭事務(wù)上。相比于同齡的男性，在這一點(diǎn)上她們處于天然的弱勢地位，盡管這不但不是她們的不足，而恰恰是她們最偉大之處，但現(xiàn)實(shí)科技領(lǐng)域的政策制度依然沒有跟上，性別盲視普遍存在。少數(shù)基于對該事實(shí)的考量而做出的具有性別關(guān)照的政策或制度安排，往往還被認(rèn)為是性別不平等的表現(xiàn)，是對男性科研人員的歧視。

然而，更難突破的障礙來自于人們對兩性氣質(zhì)的上述二元劃分，以及基于此劃分做出的勞動性別分工。女性因?yàn)樯碓虮仨毘袚?dān)生育的責(zé)任，并不是造成科技領(lǐng)域女性占比少或獲獎少等的根本原因，而恰恰是社會對于兩性氣質(zhì)和勞動分工的差異化界定，使得男性氣質(zhì)和科學(xué)之間建立了某種隱喻上的深層關(guān)聯(lián)。一方面，女性被貼上“感性”“懦弱”和“情緒化”的標(biāo)簽，進(jìn)而被認(rèn)為不適合高強(qiáng)度、競爭激烈和需要理性、邏輯思維的科技領(lǐng)域。另一方面，女性在生育和家庭照護(hù)中更有特長或優(yōu)勢，因此應(yīng)該承擔(dān)更多的責(zé)任，這一點(diǎn)被認(rèn)為是合理的甚至自然的。這兩方面最終促使大部分的女性科技人員在協(xié)調(diào)事業(yè)和家庭的關(guān)系上疲憊不堪。結(jié)果是，她們中的大部分人被認(rèn)為庸碌無為、不求上進(jìn)，無法很好地區(qū)分工作與生活的邊界。

如果要在科技領(lǐng)域有所建樹，女性往往必須采取適當(dāng)?shù)男詣e策略，例如表現(xiàn)出理性、邏輯、勇敢、剛毅等常常被劃歸男性的那些氣質(zhì)特征，以更好地融入科學(xué)共同體和獲得認(rèn)同。有的甚至放棄婚姻和家庭，尋求徹底擺脫世俗觀念的束縛，以實(shí)現(xiàn)自我的職業(yè)價值。但是，這類女性又往往被冠以“女強(qiáng)人”的標(biāo)簽，與社會常規(guī)期待的女性形象相違背，在很大程度上并不被認(rèn)為是值得仿效的成功典范。

用通俗的話來說，女性既需要在事業(yè)上與男性一樣打拼，不能把自己當(dāng)女人看，又需要在家庭中做好賢妻良母，要認(rèn)識到自己是女人就必須有女人樣。這一雙重標(biāo)準(zhǔn)和性別邏輯，使得女性在包括科技在內(nèi)的諸多公共領(lǐng)域舉步維艱。從這個角度來看，科技領(lǐng)域同樣存在隱性的父權(quán)制結(jié)構(gòu)，其中的性別偏見不只是表現(xiàn)為歧視、排斥或貶低女性科技人員，而是在更深層次上對所謂“女性氣質(zhì)”的擯棄。