昨天，在武漢工業(yè)學(xué)院舉辦的大型招聘會(huì)上，一家湖南的企業(yè)在招聘欄里標(biāo)明一項(xiàng)：豬場(chǎng)養(yǎng)殖人員，要求的學(xué)歷是本科或者碩士。本科或是碩士愿意去當(dāng)“豬倌”？該企業(yè)的一位負(fù)責(zé)人說(shuō)：“其實(shí)招他們來(lái)，是經(jīng)營(yíng)‘智能化豬場(chǎng)’?！笨蛇z憾的是，一直到最后，該崗位無(wú)人問(wèn)津。（11月25日《武漢晚報(bào)》）

近年來(lái)，有關(guān)招聘“高學(xué)歷環(huán)衛(wèi)工”、“高學(xué)歷保姆”、“高學(xué)歷飼養(yǎng)員”的新聞不斷。對(duì)此引來(lái)眾多非議。隨著社會(huì)文明進(jìn)步，科技的發(fā)展?！案邔W(xué)歷就業(yè)”將逐步成為一種發(fā)展趨勢(shì)，這是毫無(wú)疑問(wèn)的。

“沒(méi)有文化的軍隊(duì)是愚蠢的軍隊(duì)，愚蠢的軍隊(duì)是不能戰(zhàn)勝敵人的?！苯ㄔO(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，需要一大批有文化有學(xué)歷的人才隊(duì)伍?！皣?guó)以才興，政以才立”。但是我們應(yīng)該看到，高學(xué)歷的人才隊(duì)伍不可能一蹴而就，需要一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)程，只是在普及階段，還沒(méi)有到了全民高學(xué)歷的地步。

招聘人才，設(shè)置一定的學(xué)歷門(mén)檻是需要的，但唯學(xué)歷是從招聘觀是不符合實(shí)際的。就說(shuō)這家養(yǎng)豬場(chǎng)，不是高科技企業(yè)，未必就需要高學(xué)歷人才才能勝任。即使是“智能化豬場(chǎng)”，飼養(yǎng)員只是給豬喂食的簡(jiǎn)單操作。就像賣(mài)肉的攤販、掃大街的清潔工、拉板車(chē)的搬運(yùn)工未必需要本科、碩士學(xué)歷才能勝任。

如今一些招聘單位，招聘高學(xué)歷人才，并非用來(lái)干實(shí)事的，而是用來(lái)裝璜門(mén)面給人看的，這勢(shì)必造成人才的極大浪費(fèi)。據(jù)一項(xiàng)資料統(tǒng)計(jì)，我國(guó)人才浪費(fèi)嚴(yán)重。我國(guó)人才浪費(fèi)總規(guī)模超過(guò)2500萬(wàn)人，《中國(guó)人才浪費(fèi)問(wèn)題研究》調(diào)查指出，我國(guó)人才資源能力發(fā)揮程度偏低，總體能力發(fā)揮程度的平均數(shù)為61.9%，與充分發(fā)揮的差距為28.1%。至于造成人才浪費(fèi)的原因，無(wú)需過(guò)多舉例，僅從人才評(píng)價(jià)和人才使用便可見(jiàn)一斑。

在各種招聘中，我們常常看到一些招聘單位都有學(xué)歷的要求，把“高學(xué)歷”當(dāng)成一種“裝璜門(mén)面”的“面子工程”，這里我們不得不反思一下，我們國(guó)家為什么要培養(yǎng)這些博士、碩士，要讓他們做什么？我們的國(guó)家機(jī)構(gòu)到底需要什么樣的人才？整個(gè)社會(huì)的用人觀念被扭曲了，當(dāng)前能夠真正做到尊重人才、尊重知識(shí)的地方其實(shí)并不很多，追求高學(xué)歷、高職稱(chēng)不過(guò)是為了嘩眾取寵。在某些地方和單位，一方面喊沒(méi)有人才，吸引不了人才，留不住人才；另一方面真正有了人才，又不好好珍惜、愛(ài)護(hù)、使用。

企業(yè)擇人應(yīng)該堅(jiān)持“適合的就是最好”的原則。只有適合的人才，才能很好地認(rèn)同企業(yè)文化，發(fā)揮其積極性和創(chuàng)造性，能盡快融入企業(yè)團(tuán)隊(duì)。招聘人才應(yīng)走出唯學(xué)歷是從的誤區(qū)，珍惜人才資源，進(jìn)一步盤(pán)活人才，發(fā)揮人才的最大效應(yīng)。尊重知識(shí)尊重人才要克服人才評(píng)價(jià)中的重學(xué)歷、資歷，輕能力業(yè)績(jī)的傾向?！耙涣髦?，能識(shí)一流之善；二流之人，能識(shí)二流之善”。在國(guó)內(nèi)外競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的情況下，人才的作用更加凸顯。做好人才引進(jìn)這篇大文章，是一個(gè)需要認(rèn)真研究的課題。只有努力避免各種思想和行為上的誤區(qū)，打破人才引進(jìn)的“盆景思維”“花瓶思維”才能讓人才進(jìn)得來(lái)、留得住、干得好，才能發(fā)揮人才第一資源的更大作用。