“我現(xiàn)在真的沒有讀書的心思，我心理有問題，讓我自己出去好好想一想?！弊蛱焐衔?，留下一張字條后，永春高二學(xué)生小龍（化名）就離開了家，家人發(fā)現(xiàn)后心急如焚地四處尋找。泉港8歲女孩小喜（化名）出門買零食后，也不愿回家，在外獨自呆了一天，這讓爸爸媽媽急壞了。（3月20日《海峽都市報》）

值得慶幸的是，兩個孩子都被找到。為什么離家出走？小龍是因為玩游戲被禁止，小喜是因為拿錢買零食怕被罵。對此，有心理學(xué)人士建議，在和孩子產(chǎn)生分歧時，家長應(yīng)少一些責備，多傾聽孩子的意見，尊重孩子的意見，這樣的孩子更容易成功。

這樣的說法沒有錯。但這樣的說法，并不是萬全之策。如同孩子身體的成長，需要各種維生素一樣，離家出走的孩子，是因為精神上缺乏“維生素”。

孩子需要直面錯誤的責任意識。有許多人認為孩子還小，需呵護而不是責任承擔，這樣的認識是錯誤的。擔當責任的程度固然與年齡有關(guān)，但擔當?shù)囊庾R，卻應(yīng)時刻存在，無關(guān)年齡。缺乏這樣意識的培養(yǎng)，是諸多成長煩惱的根源。

“人是一切社會關(guān)系的總和”。大人需教育孩子為他人著想。時下，一些孩子希望活出自己的精彩，并沒有錯。但是，僅以自己為中心，就易形成自私的極端思想。試想一下，如果家長在平時告訴孩子們，父母是怎樣為他們擔憂，他們對父母怎樣重要，教會他們設(shè)身處地為他人考慮，孩子們還會離家出走嗎？

當然，孩子缺乏的“維生素”不止如此?？偠灾囵B(yǎng)孩子學(xué)會承擔責任，學(xué)會尊重，學(xué)會為他人著想，才能使他們健康成長。